【導(dǎo)讀】此曲又由詞作家曉光填詞改編成歌曲,歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂曲的。一片熱情的氛圍。然后主題音樂完整呈示兩次,每次配器有變化,第一次主題由。小號演奏,第二次是單簧管演奏。樂曲的第二主題節(jié)奏較為舒展,旋律線條作上。下回旋,富有歌唱性。第二主題開始的兩個(gè)音與第一主題起始音相同。“弱起節(jié)奏”一直貫串于每個(gè)樂句,使樂曲的形象顯得更加活躍,富有動(dòng)力。后,樂曲再現(xiàn)主題,在歡樂、酣暢的氣氛中結(jié)束。音樂表現(xiàn)的情緒?,構(gòu)建虛擬班級樂隊(duì),用手指點(diǎn)出節(jié)奏來。生完整聆聽判斷薩克斯在樂曲什么地方插入演奏,它表達(dá)的情緒是怎樣的?習(xí)過的節(jié)奏為這三個(gè)樂段伴奏?,F(xiàn)在我們唱今天的快樂!