【導(dǎo)讀】迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,它有一叢青翠的枝干。手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。觀賞美麗的黃山風(fēng)光。人把它比作“天然盆景”。在跟游客依依不舍地告別。黃山松千姿百態(tài)?;蛐背?,或彎曲;或仰,或俯,它們裝點(diǎn)著黃山,使得黃。山更加神奇,更加秀美。
【總結(jié)】《黃山奇松》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、朗讀感悟課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。3、指導(dǎo)朗讀,在讀中體會(huì)黃山松的美和奇,在讀中幫助學(xué)生體會(huì)作者是怎樣抓住“奇”來(lái)寫(xiě)黃山奇松的。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)朗讀,在讀中體會(huì)黃山松的美和奇。教學(xué)難點(diǎn):在讀中幫助學(xué)生體會(huì)作者是怎
2024-12-05 10:40
【總結(jié)】黃山奇松(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、正確有感情地朗讀課文,背誦課文第二段。2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)幫助學(xué)生理解重點(diǎn)詞語(yǔ),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、利用現(xiàn)代教育技術(shù),展現(xiàn)黃山奇松的姿態(tài),幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)朗讀,在讀中體會(huì)黃
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《黃山奇松》教案 教學(xué)內(nèi)容 黃山奇松 共2課時(shí) 課型 閱讀 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自...
2024-12-06 03:28
【總結(jié)】21諾貝爾太星小學(xué)鄭斌執(zhí)教者仲嵐嵐為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。1864年9月3日,諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】 五年級(jí)《黃山奇松》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第五單元的中的一篇課文,課文以生動(dòng)的筆墨描寫(xiě)了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)它們的贊嘆之情,文章集景色美、...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文《黃山奇松》說(shuō)課稿 五年級(jí)語(yǔ)文《黃山奇松》說(shuō)課稿 五年級(jí)語(yǔ)文《黃山奇松》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材分析 《黃山奇松》這篇課文是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元的第一課,本單元的主題是...
2024-10-08 21:12
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第二小節(jié)。 2、抓住重點(diǎn)詞句,結(jié)合有關(guān)黃山...
2024-10-08 21:13
【總結(jié)】第07回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第08回柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭第09回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)第10回朱貴水亭施號(hào)箭林沖雪夜上梁山《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料
2024-11-14 23:59
【總結(jié)】過(guò)關(guān)測(cè)試1、陶校長(zhǎng)是誰(shuí)?他是怎樣的人?過(guò)關(guān)測(cè)試1、陶校長(zhǎng)是誰(shuí)?他是怎樣的人?陶行知教育家過(guò)關(guān)測(cè)試2、陶校長(zhǎng)和同學(xué)們談了哪四個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)用橫線在課文中劃出來(lái)。過(guò)關(guān)測(cè)試2、陶校長(zhǎng)和同學(xué)們談了哪四個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)用橫線在課文中劃出來(lái)。(1)
2024-11-29 13:08
【總結(jié)】推敲賈島和尚月光皎潔拜訪驚醒毛驢不知不覺(jué)韓愈妥帖簇?fù)愍q豫不決街道避讓闖進(jìn)斟酌沉睡寬恕門(mén)閂莽撞禮貌題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園.鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén).過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根.
2024-12-04 21:13
【總結(jié)】123456789101116黃山奇松月亮灣小學(xué)李鋒波12五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳——徐霞客13?教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生把課文內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)教材上的圖片、文字、影片
2024-11-30 11:21
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)黃山奇松教案和說(shuō)課稿 《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過(guò)朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情...
2024-10-08 21:10
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文《黃山奇松》說(shuō)課稿大全 五年級(jí)語(yǔ)文《黃山奇松》說(shuō)課稿4篇 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行說(shuō)課稿編寫(xiě)工作,說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么優(yōu)秀的說(shuō)課稿是什...
2024-10-08 21:08
【總結(jié)】 五年級(jí)《黃山奇松》評(píng)課稿 《黃山奇松》是一篇描寫(xiě)黃山秀美風(fēng)光的散文,課文以生動(dòng)的筆墨再現(xiàn)了黃山奇楹美不勝收的各種姿態(tài),字里行間流淌著美感:語(yǔ)言美、意境美、情感美。 一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美情境,引領(lǐng)學(xué)...
2024-12-06 03:47
【總結(jié)】艾滋病小斗士(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元艾滋病小斗士艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭,呈惡病質(zhì)狀態(tài),從而導(dǎo)致死亡。人類(lèi)與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音
2024-11-28 02:57