對我市統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作的思考與建議-資料下載頁
2024-09-30 20:28本頁面
【正文】 力不從心，更何況是再加上課題研究工作，這些都是制約開展科研工作的因素。 （三）、應(yīng)加大宣傳力度，大力推廣科研成果。 在接下來的研究中，我們將以各種平臺為宣傳窗口，如。鼓勵教師及時撰寫信息及文章，發(fā)布于校園網(wǎng)站；積極利用宣傳欄、家長會等途徑，向家長、同行、社會宣傳我園的教科研成果。同時將著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一批文章、案例、隨筆、活動設(shè)計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。 第五篇。對校務(wù)公開工作的思考與建議2002年2月教育部與中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》（教監(jiān)[2002]1號文件）（以下簡稱《意見》），從領(lǐng)導(dǎo)體制、校務(wù)公開的內(nèi)容和形式，監(jiān)督檢查和報告制度等方面，都做出了具體部署和要求，是促進(jìn)校務(wù)公開走向制度化的綱領(lǐng)性文件。在學(xué)校推行校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，堅持走教職工路線，全心全意依靠 教職工辦學(xué)，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開是凝聚人心的“陽光工程”，具有化解矛盾，對于凝聚民心、民力和民智，實現(xiàn)公平、公正、公開等多方面有顯著作用。做好校務(wù)公開工作是落實黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一件大事。在這里，筆者結(jié)合學(xué)校實際，就如何進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作談?wù)勔稽c浮淺的認(rèn)識。 一、全面領(lǐng)會《意見》精神，不斷提高思想認(rèn)識，始終堅持做到“五要”。 實行校務(wù)公開，首先必須解決好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對推行校務(wù)公開的一些模糊認(rèn)識，切實把校務(wù)公開變成雙方的愿望和自覺性。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，不能認(rèn)為學(xué)校管理決策發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)班子的事，與教職工關(guān)系不大；也不能覺得學(xué)校改制的任務(wù)緊迫、壓力大，擔(dān)心分散精力，影響學(xué)校的發(fā)展。應(yīng)該看到，學(xué)校的興衰涉及領(lǐng)導(dǎo)與教職工的共同利益，應(yīng)上下行成一股合力，促進(jìn)學(xué)校改革。對教職工來說，一是不能覺得自己一無職，二無權(quán)，只管教書干活，不管其它，不愿參與校務(wù)公開。二是不能認(rèn)為參與校務(wù)公開，提了意見和建議領(lǐng)導(dǎo)也不一定采納，只不過是搞形式，走過場。應(yīng)該明白自己是學(xué)校的一員，要珍惜主人翁地位和民主權(quán)利，義不容辭地參加校務(wù)公開工作，說主人翁話，盡主人翁責(zé)，積極為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策?？傮w而言，學(xué)校在貫徹《意見》精神方面應(yīng)該突出做到“五要”。 要認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹《意見》的精神。從貫徹“三個代表”重要思想、全心全意依靠教職工辦學(xué)、推進(jìn)依法治教和社會主義民主政治建設(shè)的高度，提高對推行校務(wù)公開的重要性和必然性的認(rèn)識。 要切實加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校要在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，對校務(wù)公開的內(nèi)容、程序和相關(guān)部門的責(zé)任等做出明確的規(guī)定，形成規(guī)范性、制度性的要求，克服工作中的盲目性和隨意性。 要充分發(fā)揮工會、教代會在校務(wù)公開中的作用。工會要積極主動地建立建全教育工會組織，要堅持和完善教代會制度，要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真心實意地依靠師生員工參與學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。 要把校務(wù)公開納入學(xué)校議事日程和目標(biāo)管理之中，加強(qiáng)對校務(wù)公開的監(jiān)督檢查，進(jìn)一步提高校務(wù)公開的實效性。學(xué)校要在進(jìn)一步總結(jié)推行校務(wù)公開經(jīng)驗、充分拓展校務(wù)公開的載體和方法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好教職工反饋意見的收集、處理工作，對教職工提出的問題要及時做出解答，對教職工提出的合理意見要認(rèn)真予以采納，要通過推行校務(wù)公開，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的各項工作。 要加強(qiáng)校務(wù)公開工作的總結(jié)研究。校務(wù)公開是一項長期工作，學(xué)校要按照《意見》的要求，結(jié)合自身實際情況，用改革創(chuàng)新的精神，不斷拓展和充實校務(wù)公開的內(nèi)容，完善校務(wù)公開的實施辦法，及時總結(jié)經(jīng)驗，提高校務(wù)公開的水平。在貫徹執(zhí)行《意見》中遇到的新情況、新問題，要及時進(jìn)行總結(jié)匯報和交流。 二、明確校務(wù)公開涉及的重點內(nèi)容。 “校務(wù)公開”的要害是公開、關(guān)鍵是真實、實質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會。要想使校務(wù)公開真正成為學(xué)校內(nèi)部凝聚人心的“陽光工程”，最主要的是必須明確公開的內(nèi)容。校務(wù)公開工作涉及面廣、政策性強(qiáng)，只有把握重點，狠抓落實，才能取得成效。突出重點項目，分步實施校務(wù)公開。 在逐步推行校務(wù)公開的過程中，首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，全部予以公開。把教職工最為關(guān)心，反映最為強(qiáng)烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾的“熱點”作為公開的重點。如學(xué)校財務(wù)、大宗物品、設(shè)備采購、工程招標(biāo)、職工獎懲、職稱評聘、工資調(diào)整、住房分配、干部和教職工人事、等涉及職工切身利益事項，在公開工作的同時，還要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核、考評規(guī)定，力求公開、公平、公正，通過一定方式公布結(jié)果。保障社會和學(xué)生、教職工的知情權(quán)，激發(fā)廣大教職工參與學(xué)校建設(shè)的熱情和積極性。 注重加強(qiáng)對校務(wù)公開的監(jiān)督，校務(wù)公開監(jiān)督是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證，學(xué)校應(yīng)該成立由黨支部、工會組成的校務(wù)公開監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對校務(wù)公開的真實性和程序上的規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督，保證校務(wù)公開健康有序地開展。要建立“校務(wù)公開”的工作機(jī)制，明確學(xué)校黨支部為監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工會為第一監(jiān)督人，對“校務(wù)公開”工作進(jìn)行督查，力求全面公開，公開真實。在領(lǐng)導(dǎo)干部作述職報告時，必須將“校務(wù)公開”制度列為考核內(nèi)容之一，在教代會上，領(lǐng)導(dǎo)干部必須向全體代表作“校務(wù)公開”的有關(guān)內(nèi)容介紹。 三、深化校 第22頁 共22頁
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