【導讀】頁腳?頁腳?鋤禾日當午，汗滴禾下土。頁腳?頁腳?頁腳?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
【總結】第一篇：《鋤禾》教學設計 《鋤禾》教學設計 授課內容：蘇教版一年級語文下冊授課教師：徐翠教學目標： 1、學會詩中的四個生字，認識三個字。（重點） 2、正確、流利、有感情地誦讀、背誦古詩。（重點...
2024-10-13 15:21
【總結】1 ?鋤禾?教學設計資料 教學目標： 10個生字，指導書寫2個生字，能寫得正確、勻稱。 ?鋤禾?這首古詩的含義。了解農民種糧食是非常辛苦 的，懂得愛惜糧食。 教學重點、難點： 10個...
2024-09-21 22:05
【總結】鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦這首詩告訴我們一個什么道理？告訴了我們糧食來得不容易，人人都要愛惜糧食。春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。憫農春種一粒粟：春天種
2024-12-11 09:55
【總結】備課表時間星期年齡段3-8教學內容鋤禾教材分析首先，通過ppt、游戲的手段，要讓小朋友學會背誦古詩。其次，理解古詩的含義以及涉及到的生活知識，能讓小朋友運用到實際生活上。最后，是情景表演，加深小朋友對課堂知識的鞏固，大班小朋友還有一個認字、寫字環(huán)節(jié)，為小朋友以后的學習生涯做鋪墊。教學目標1、讓小朋友學
2024-11-19 10:49
【總結】第一篇：最新《鋤禾》教案-語文教案_1 《鋤禾》教案 《鋤禾》教案 作者：佚名轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：121 《鋤禾》教案 珍門中心小學吳利芳 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-10 17:30
【總結】第一篇：《鋤禾》文本解讀及教學設計 《鋤禾》教學文本解讀與教學設計 福建師大附小林大洋 文本解讀： 1、《鋤禾》是北師大版小語教材第二冊的一首古詩。這首五言絕句描寫了詩人所見到的農民在烈日下鋤...
2024-10-11 12:13
【總結】第一篇：《鋤禾》教學設計之一-1 《鋤禾》教學設計之一 教學目的 。 ，懂得農民勞動辛苦糧食來之不易。教育學生要尊重農民的勞動，愛惜糧食。 。 、流利地朗讀并能背誦全詩。 教學時間2課時...
2024-10-13 14:51
【總結】第一篇：《鋤禾》憫農公開課教案 一、教學內容：21古詩兩首 二、教學目標： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 3、使學生懂得糧食的來之不...
2024-10-13 15:22
【總結】第一篇：古詩兩首《鋤禾》《憫農》教學設計 古詩兩首《鋤禾》《憫農》 第一課時 一、談話導入 1、小朋友們，你們還記得我們學過哪些古詩嗎?能背誦嗎? 2、今天我們再來學習兩首古詩。板書：古詩兩...
2024-10-13 11:47
【總結】21、李紳（誰）用鋤頭給禾苗松土、除草。火辣辣的太陽（什么時候），,。當頭照鋤禾鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。盤中餐
2024-12-13 11:22
【總結】21鋤禾唐李紳把課文中不認識的“生字寶寶”找出來。通過朗讀古詩,體會糧食的來之不易和作者對農民的同情。pánlìjiē盤粒皆mǐn憫zhòngsùzǐ種粟子yóu猶héwǔ
2024-12-12 19:27
【總結】小學一年級語文《鋤禾》教學反思 這首詩是唐代作家李紳寫的，詩的內容淺顯易懂，重點是讓學生感受農民伯伯在烈日下鋤禾的情景，體會農民的辛苦，糧食的來之不易！在教學伊始，我先引導學生學習了...
2024-12-04 05:01
【總結】第一篇：小學一年級語文《鋤禾》教案 教材分析：本課由一幅圖畫、一首古詩、9個要求認識的生字和5個要求學會的生字組成?！朵z禾》這首古詩既要求學生背誦，又要求學生理解詩意，開始理解古代作品的語言。用聽讀...
2024-10-28 12:19
【總結】 《鋤禾》第二課時教案范例 教材分析：本課由一幅圖畫、一首古詩、9個要求認識的生字和5個要求學會的生字組成。《鋤禾》這首古詩既要求學生背誦，又要求學生理解詩意，開始理解古代作品的語言。用聽讀的方法...
2024-12-03 04:06
【總結】21古詩兩首鋤禾鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。鋤禾當午粒粒héwǔlì辛苦盤皆xīnkǔ
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