人教版語文七下斑羚飛渡word教案1-資料下載頁
2024-11-29 03:33本頁面
【導(dǎo)讀】激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物，善待生命的情感。析概括能力和口頭表達(dá)能力。文章的深刻主題。保護(hù)動物的責(zé)任感。奇怪的是，那只藏羚羊并沒有逃走，而是用乞求的眼神望著。行長淚也從它的眼里流出來。老獵人雖然吃了一驚，但他并沒有被藏。跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰的留著。老獵人的手顫抖了，當(dāng)。了，原來在藏羚羊的肚子里靜靜的臥著一只小羚羊，它已經(jīng)成型。孩子的一條性命啊！母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊，難道不值得我們深思嗎。要學(xué)習(xí)的這篇課文將又一次震撼我們的心靈，使我們的靈魂低頭。估計很多同學(xué)都會找到斑羚飛渡這一情節(jié)。我感動于老斑羚對死亡的毫不恐懼。犧牲精神的純潔高尚。師生歸納斑羚的品質(zhì)。
【正文】 中的獵人有什么看法呢？你想對他們說點什么呢？（出示課件） 生回答（只要指出他們的行為不對即可，也可以有批評。） 師：假如你是那名獵人，你此時此刻想說些什么呢？ 生回答。（ 懊悔。 對死去的斑羚的哀思。 對幸存的斑羚的欣慰。 對其他人的告誡。） 師：大家說得很好那么你能就“人與動物”的關(guān)系擬一條 標(biāo)語嗎？（出示課件） 生回答。 師：老師這兒也擬了一條，大家看大屏幕。（出示課件） 三、小結(jié) 師：對了，剛才很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，很不錯。 斑羚飛渡驚心動魄，斑羚所表現(xiàn)出的自我犧牲精神是我們?nèi)祟愋枰l(fā)揚的，但斑羚飛渡帶給我們更多的是對自身行為的反思，從剛才大家擬的標(biāo)語可以看出，在環(huán)境日益惡化，許多動物瀕臨滅絕的今天，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。人類在珍惜自己生命的同時，也要尊重動物的生存權(quán)利。請記住并轉(zhuǎn)告你周圍的人：善待動物，善待生命！ 師：大家記住了嗎？ 生：記住了。 師：那讓我們一起來大聲告訴我們身 邊的人 師生：善待動物，善待生命。 四、作業(yè) 師：剛才大家以那名獵人的身份發(fā)表了自己的意見和看法，那么大家下去后再以小斑羚、老斑羚為例，替他們說出他們想說的話。請大家看大屏幕，今天的作業(yè)是（出示課件） 師：今天的課就上到這里，謝謝大家。（出示課件）
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