人美版美術(shù)一上五彩路教案設(shè)計2-資料下載頁
2024-11-29 03:30本頁面
【導(dǎo)讀】作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作，運用造。型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。檢查學(xué)生用具的準(zhǔn)備情況，將學(xué)生分成小組的形式。教師引導(dǎo)學(xué)生想象道路變成五彩路將會是什么樣子？創(chuàng)作內(nèi)容的具體認(rèn)識和想象。粘貼時，為避免學(xué)生將。水或糨糊等材料。制作結(jié)束后，將學(xué)生的作業(yè)連接起來懸掛，鼓勵學(xué)生介紹自己的作品，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和審美能力。
【正文】 啟發(fā)學(xué)生注意形狀大小搭配、色彩多少搭配得當(dāng)?shù)男Ч? 小組形式培養(yǎng)了學(xué)生的合作和相互協(xié)作的集體主義精神。 五、小結(jié) 制作結(jié)束后，將學(xué)生的作業(yè)連接起來懸掛，鼓勵學(xué)生介紹自己的作品，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和審美能力。 板書設(shè)計 第七課五彩路 彩紙拼貼法繪畫法 課后小結(jié)：
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