20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第5課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第37頁(yè)例6、“試一試”和“練一練”，第39頁(yè)練習(xí)六第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說(shuō)明理由；體會(huì)非0自然數(shù)的分類(lèi)，了解50以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)。2．使學(xué)生通過(guò)比較、分類(lèi)、概括等活動(dòng)認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)概

2025-11-12 06:24

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第10課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課時(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第46頁(yè)練習(xí)七第11～14題，“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步了解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的一般方法，能靈活運(yùn)用方法正確地求最小公倍數(shù)；認(rèn)識(shí)兩個(gè)特殊關(guān)系數(shù)的最小公倍數(shù)的特點(diǎn)，并能利用特點(diǎn)求相應(yīng)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。2．使學(xué)生進(jìn)一

2025-11-12 04:12

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第9課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課時(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第43～44頁(yè)例11、例12和“練一練’’，第46練習(xí)七第9～10題。教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能用列舉的方法求兩個(gè)自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能通過(guò)直觀(guān)圖理解兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)及公倍數(shù)之間的關(guān)系。2．使學(xué)生借助直觀(guān)認(rèn)識(shí)公

2025-11-12 02:19

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)-圓的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)　圓的認(rèn)識(shí) 1. 半徑（r） 4厘米 15米 16厘米 直徑（d） 9分米 。 （1）甲圓：r=4厘米；乙圓：r=6厘米。()圓大...

2025-04-01 22:31

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第6課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課時(shí)圓的面積教學(xué)內(nèi)容：P96例7---例9教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生經(jīng)歷操作、觀(guān)察、填表、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，探索并掌握?qǐng)A的面積公式，能正確計(jì)算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2．學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，增強(qiáng)空間觀(guān)念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3

2025-11-12 05:32

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第7課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課時(shí)圓的面積教學(xué)內(nèi)容：P98例10教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法。2．學(xué)生能夠靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。3．學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用圓面積的計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用圓面積

2025-11-12 05:32

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：p89第4---10題教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生進(jìn)一步感受圓的特征，能熟練地用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓，會(huì)運(yùn)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象或解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．學(xué)生在畫(huà)圓和解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用圓的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教

2025-11-12 04:12

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第8課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課時(shí)組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容：P99例11教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)環(huán)形的特征，掌握環(huán)形面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算簡(jiǎn)單的有關(guān)圓的組合圖形的面積。2．通過(guò)自主探究與小組合作，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作創(chuàng)新的意識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3．學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用

2025-11-12 05:32

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)扇形的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：P88例3教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生通過(guò)多種形式的操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)扇形，知道扇形的各部分名稱(chēng)。2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力、抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。3．進(jìn)一步提高學(xué)生與他人合作交流的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：知道同一個(gè)圓里扇形的大小與圓心

2025-11-12 06:16

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第5課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)圓的周長(zhǎng)（2）教學(xué)內(nèi)容：P92例6教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生經(jīng)歷探索已知一個(gè)圓的周長(zhǎng)求這個(gè)圓的直徑或半徑的過(guò)程，體會(huì)解題策略的多樣性。2．學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)、直徑、半徑之間的關(guān)系，能熟練運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。3．讓學(xué)生感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

2025-11-12 05:32

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)-扇形的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)　扇形的初步認(rèn)識(shí) ，哪些是扇形?是的在括號(hào)里畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。 2.填一填。 。 (1)在左圖中畫(huà)出圓心角是80°的扇形。 (2)將右邊的圓分成兩...

2025-04-01 22:13

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí)-圓的面積(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí)　圓的面積（２） 1.。這個(gè)杯蓋放在桌上占了多少平方厘米的面積? 2.。這棵樹(shù)繞繩處樹(shù)干的橫截面積大約是多少平方米? 3.爺爺利用一面墻，。這...

2025-04-01 22:31

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)-圓的面積(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)　圓的面積（１） 。 （1）把一個(gè)圓剪拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形。如果圓的直徑是6厘米，那么拼成的長(zhǎng)方形的寬是()厘米，長(zhǎng)是()厘米，面積是()平方厘米。 （2）一個(gè)圓的半徑...

2025-04-01 22:13

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)-圓的周長(zhǎng)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)　圓的周長(zhǎng)（1） ，沿著它走一圈，大約走多少米7 2.一個(gè)小鬧鐘，它的分針長(zhǎng)3厘米。1小時(shí)分針針尖走過(guò)的路程大約是多少厘米? ，分針長(zhǎng)15...

2025-04-01 22:31

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第10課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課時(shí)約分（練習(xí)）教學(xué)內(nèi)容：教材第70頁(yè)練習(xí)十的第9—15題教學(xué)目標(biāo):，掌握約分的方法，并能正確約分，會(huì)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示計(jì)算或相關(guān)問(wèn)題的結(jié)果。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)商不變的規(guī)律與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生初步形成約分的一般技能技巧。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)生基本性質(zhì)和約分。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)約分的技能。教學(xué)方

2025-11-12 06:15

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