20xx小學四年級語文教案——筍芽兒教學設計之一-資料下載頁
2025-09-21 18:11本頁面
【正文】 展 資料袋：向學生介紹毛竹。 六、作業(yè) 課外閱讀?一粒種子?，想一想：種子是怎樣看到外面世界的？◆ 內容總結
〔1〕小學四年級語文教案——?筍芽兒?教學設計之一
設計理念：
本節(jié)課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為根底，以讀的訓練為主線，讓學生自主開展，主動探究，增強合作意識
〔2〕2．確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的向往和發(fā)奮向上的精神
〔3〕小筍芽是怎樣長成一株健壯的竹子的
〔4〕2．出示生字，再讀課文，認讀生字，識記字形
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