小學四年級語文教案——寫信教學設計之一-資料下載頁
2025-08-06 16:13本頁面
【正文】 信。 （ l）出示課文最后一段，明確要求。（對象：同輩；事情：一兩件發(fā)生在家里或班級里的事。） （ 2）自由準備：把哪些事告訴對方？（選一兩件。） （ 3）學生寫信，教師巡視。 （ 4）選一篇完整的書信講評：格式、內容（重點放在是否把事情敘述清楚）。 （ 5）學生修改書信。 6 4．作業(yè)：把信謄抄在信紙上并寄出去 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 《寫信》教學設計之一 一、教材分析 1．背景知識 書信是最常用的應用文之一，是本冊教材應用文教學的重點 （ 2）第一單元的留言 條其實是一封簡單的信，通過訓練為寫信的教學打下基礎 （ 3）第二部分是講寫信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語、寫信人姓名和日期等幾個要點 （ 4） 我 在元旦慶祝會上被宣布為優(yōu)秀少先隊員，還表演了節(jié)目 （ 5）把書信除正文部分外的投影片打開，使這些部分空著
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