小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:38本頁(yè)面
【正文】 誦。 (2)第 411自然段引導(dǎo)學(xué)生借助語(yǔ)言文字在頭腦中構(gòu)成的我與布谷鳥(niǎo)進(jìn)行有趣 1．出示牛字，說(shuō)說(shuō)自己是怎樣記住它們的。 2．觀察田字格 rsquo。卜生字的寫(xiě)法，說(shuō)逗難寫(xiě)的和容易寫(xiě)錯(cuò)的字催、傻筆畫(huà)較多，要寫(xiě)得緊湊些；怠 rsquo。rsquo。上中下三部壓緊能寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)；冶是兩點(diǎn)水，不能寫(xiě)成三點(diǎn)水。、 四、作業(yè) 1．用鋼筆描紅。 2．抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《鳥(niǎo)語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 2）學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě) （ 3）觀察一種喜愛(ài)的鳥(niǎo)，抓住特點(diǎn)寫(xiě)出它的樣子和叫聲 （ 4） (1)輕聲自由讀，邊讀邊畫(huà)出生字新詞，讀準(zhǔn)字音 （ 5）第二段 (第 4～ 11自然段 )我從鳥(niǎo)兒們的浯言中悟出了許多做人的道理 （ 6） 自由讀第 2 自然段 （ 7） 指導(dǎo)朗讀第 3自然段 （ 8） ① 它們那布谷，布谷的親切啼叫，分明是催促人們快快出工呢
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