【導(dǎo)讀】用乘法運算律簡化運算。熟練運用乘法運算律簡化運算。以上運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)還成立嗎?從上面的計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么?例2:×(-36)8×(-32)×(). 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?[8×(-9)]×1000×(-4)×(-11)×
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)!小麗沿著一條直線散步。中午12時她恰好跑到A處。(規(guī)定:①向右為正。②12時的時間為零,12時以后的時間為正)。情景假設(shè)1:小麗一直以每小時2km的速度向跑,那么下午3時小麗在什么位置?A右左A結(jié)果:下午3時小麗應(yīng)在A點的左邊6km處。列式:(-2)
2025-01-20 07:06
【總結(jié)】教學(xué)目標:知識與技能:鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。教學(xué)活動重點:準確進行計算。教學(xué)活動難點:靈活簡便的進行計算。例9化簡下列分數(shù):312?1245??解:??312
2024-11-21 01:31
【總結(jié)】第二課時(李映)多個有理數(shù)相乘一、教學(xué)目標(一)學(xué)習(xí)目標;,積的符號的確定方法,并能熟練運用;,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.(二)學(xué)習(xí)重點正確進行多個有理數(shù)的乘法運算.(三)學(xué)習(xí)難點多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定.二、教學(xué)設(shè)計(一)課前設(shè)計計算下列各式:,,,,通過計算結(jié)果分析,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)個時,積為負,負因數(shù)
2025-04-17 02:33
【總結(jié)】探究歸納試一試:(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:□+○和○+□(2)任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□、○和◇內(nèi),并且比較兩個運算的結(jié)果:(□+○)+◇和□+(○+◇)創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個等式
2024-11-24 21:06
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊知識回顧你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)89?321?98?51?71-153?問題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問小明家離學(xué)校有多遠?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘5
2024-11-10 22:34
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算7.有理數(shù)的乘法(一)【知識脈絡(luò)】本章內(nèi)容主要涉及有理數(shù)的運算,是初等數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ),在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛。本節(jié)有理數(shù)的乘法,從小處說,它既是有理數(shù)加法運算的延伸,也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)除法與乘方運算等有理數(shù)運算的基礎(chǔ)。從大處說,它是整個初中學(xué)段乃至更高學(xué)段最基本的運算之一,是今后學(xué)習(xí)實數(shù)運算、代數(shù)式的運算
2024-11-24 17:25
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時多個有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標進一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運算,掌握多個有理數(shù)相乘積的符號的確定.預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31,完成下列內(nèi)容.
2025-06-15 04:01
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的除法2 吉峴九年制學(xué)校七年級數(shù)學(xué)講學(xué)稿() (2) 課型:新授課主備:張靈旭 審核:七年級數(shù)學(xué)備課組時間:班級姓名學(xué)習(xí)目標: 1、、、通過探究、練習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)重...
2024-11-19 02:05
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2024-11-21 04:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版倍速課時學(xué)練教學(xué)目標:知識與技能:掌握有理數(shù)乘法中幾個不等于0數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)確定的規(guī)律,并能準確運用到運算中去.過程與方法:在計算的過程進行思考探索,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運用規(guī)律.情感態(tài)度價值觀:以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動中
2024-11-23 00:47
【總結(jié)】溫故而知新你會計算下列各題嗎?試試看!1、(-3)×(-5)2、-22×43、(-2020)×04、3×()21714?(1)2×3×4
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)(第2課時)兩數(shù)相除,同號得__,異號得__,并把絕對值相__。0除以任何一個不等于0的數(shù),都得__.除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的___.正負除0倒數(shù)例:151125575????
2025-07-19 19:24
【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時多個有理數(shù)的乘法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的乘法與除法目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第2課時有理數(shù)的乘法運算律有理數(shù)的乘法與除法知識目標1.通過計算、比較、對比,分析有理數(shù)的乘法,理解有理數(shù)的乘法運算律.2.在有理數(shù)乘法運算的基礎(chǔ)上,會運用有理數(shù)的乘法運算律進行多個有理數(shù)相乘的運算.3.通
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法和除法(1)【學(xué)習(xí)目標】1、了解有理數(shù)乘法的實際意義,理解有理數(shù)的乘法法則;2、能熟練地進行有理數(shù)的乘法運算;3、在積極參與探索有理數(shù)乘法法則的數(shù)學(xué)活動中,體會有理數(shù)乘法的實際意義,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識與能力?!緦W(xué)習(xí)重點】理解有理數(shù)的乘法法則,能熟練地進行有理數(shù)的乘法運算;【學(xué)習(xí)難點】探索有理數(shù)乘法
2024-12-08 21:16