有理數(shù)的乘法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4課第1單元有理數(shù)的乘法我們已經(jīng)熟悉了非負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算，那么如何計(jì)算（-5）×3，3×（-5），（-5）×（-3）呢

2025-08-05 19:01

有理數(shù)的乘法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雞西市第四中學(xué)初一學(xué)年林淑波學(xué)習(xí)目標(biāo)：?理解有理數(shù)的乘法法則，能利用有理數(shù)的乘法法則計(jì)算兩個(gè)數(shù)的乘法。?能說(shuō)出有理數(shù)乘法的符號(hào)法則，能用例子說(shuō)明法則的合理性重點(diǎn)難點(diǎn)：有理數(shù)乘法法則的推導(dǎo)及運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境引入新知.mp4要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真核對(duì)批改！以例為契運(yùn)則計(jì)算（－3）

2024-11-24 13:36

有理數(shù)的乘法(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】定邊縣第五中學(xué)高昕教學(xué)過(guò)程甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3cm，第二天第三天第四天乙水庫(kù)的水位每天下降3cm，

2024-11-24 13:36

29-有理數(shù)的乘法(課件2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社（第二課時(shí)）德惠市第二十九中學(xué)數(shù)學(xué)七年八LXP1．使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算。2．使學(xué)生掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算難點(diǎn)：積的符號(hào)的確定。一、溫故知新、引入課題

2025-07-25 14:50

26有理數(shù)的乘法與除法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們回顧小學(xué)里學(xué)習(xí)的乘法交換律、結(jié)合律和分配律，猜想這些運(yùn)算律對(duì)于有理數(shù)是否同樣適用？試一試（1）任意選擇兩個(gè)有理數(shù)（至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)），分別填入下列△和○內(nèi)，并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果：△×○和○×△你能發(fā)現(xiàn)什么？請(qǐng)?jiān)u判自己的猜想．試一試

2024-11-24 21:08

有理數(shù)的乘法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開(kāi)家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應(yīng)在o點(diǎn)的右邊6cm處?？梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐＝＋６情景２：如果蝸牛一直以每分鐘２cm的速度向左爬行，

2024-11-03 22:47

14有理數(shù)的乘除法第2課時(shí)141有理數(shù)乘法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法（第1課時(shí)）有理數(shù)乘法（2）課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算，及乘法交換律、結(jié)合律、分配律．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定，能利用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能熟練掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算．234(5)????23(4

2024-11-21 02:23

有理數(shù)的乘法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法-1012345623分鐘解：2+2+2=6所以小蟲(chóng)在原來(lái)位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲(chóng)沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?規(guī)定向東為正，向西為負(fù)。2

2025-08-15 22:20

有理數(shù)乘法應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5·6有理數(shù)的乘法(3)運(yùn)算律的應(yīng)用1、計(jì)算：2、計(jì)算：(－6)×5與5×(－6)相等嗎？［4×(－5)］×6與4×［(－5)×6］相等嗎？乘法的交換律、結(jié)合律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用!乘法交換律：

2024-11-24 17:42

(課件)有理數(shù)的乘法(復(fù)習(xí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法1概念復(fù)習(xí)。（1）有理數(shù)的乘法法則（兩個(gè)數(shù)、推廣到多個(gè)數(shù)相乘）。2練習(xí)回顧：計(jì)算)721()41()541()65()3).(1(?????????)511()315()21()32).(2(???????)1()1001).(3(????)()152()45(24).4(??????有理

2025-08-05 00:06

有理數(shù)的乘法1)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因?yàn)槲覀?，明天更好。教學(xué)目標(biāo)?體會(huì)有理數(shù)乘法法則的由來(lái)。?通過(guò)小組合作，利用類(lèi)比的思想掌握有理數(shù)乘法法則。?能利用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行運(yùn)算。?培養(yǎng)學(xué)生探討問(wèn)題的能力甲水庫(kù)水位的總變化量是：3+3+3+3=3×4=12（cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是：（-3)+(-3)+(-3)+(-3）=

2024-11-24 11:32

有理數(shù)的乘法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)和老師一起學(xué)數(shù)學(xué)!創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)新：活動(dòng)1：1、計(jì)算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）2、猜想下列各式的值

2024-11-19 01:05

27有理數(shù)的乘法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】只有每日每時(shí)辛勤耕耘，才能每時(shí)每日有所收獲！一、溫故互查、情境導(dǎo)入加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算；加法加減混合運(yùn)算可以寫(xiě)成省略的和的形式。括號(hào)和括號(hào)前的加號(hào)減法沒(méi)有交換律，因此在進(jìn)行加減混合運(yùn)算交換加數(shù)位置時(shí)，要注意把前面的符號(hào)一起進(jìn)行交換。峽江縣水

2024-11-21 04:15

1有理數(shù)的乘法(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：初步了解合并同類(lèi)項(xiàng)，和去括號(hào)等有關(guān)法則，并能運(yùn)用其法則進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算.過(guò)程與方法：在運(yùn)用運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，進(jìn)行思考，歸納，獲得合并同類(lèi)項(xiàng)和去括號(hào)的法則.情感態(tài)度價(jià)值觀：從矛盾的反方面來(lái)思考和發(fā)展數(shù)學(xué)問(wèn)題.教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：獲得合并同

2025-07-24 06:50

有理數(shù)的乘法法則(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者。?——孔子進(jìn)入?羊尖高級(jí)中學(xué)?吳家祥羊尖高級(jí)中學(xué)有理數(shù)的乘法法則?問(wèn)題的提出?試試你自己?有理數(shù)的乘法法則?例題展示?課堂練習(xí)?課堂小結(jié)?小資料問(wèn)題的提出?一只小蟲(chóng)，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘

2024-11-10 22:35

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