有理數(shù)乘法與除法的優(yōu)秀教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：有理數(shù)乘法與除法的優(yōu)秀教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 則 ，并會(huì)求一個(gè)非零有理數(shù)的倒數(shù) 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探索有理數(shù)乘法運(yùn)算律 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算 三、學(xué)習(xí)過程： (一)、情境引...

2024-11-08 02:15

26有理數(shù)的乘法與除法1-在線瀏覽

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題在水文觀測(cè)中，常遇到水位上升與下降的問題．請(qǐng)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)．回答下列問題：（1）如果水位每天上升4cm，那么3天后的水位比今天___（填“高”或者“低”）___cm；3天前的水位比今天______cm．（2）如果水位每天下降4cm，那么3天后的水位比今天______

2025-01-11 21:08

蘇科版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘法與除法同步檢測(cè)一-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)平臺(tái)1．乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘；任何數(shù)同0相乘得0．2．幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定．當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)；當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為正；幾個(gè)數(shù)相乘，有一個(gè)因數(shù)為0，積就為0．3．有理數(shù)乘法的運(yùn)算律：交換律，結(jié)合律，分配律．

2025-01-18 11:47

有理數(shù)的乘法和除法教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘法和除法教案 有理數(shù)的乘法和除法教案 課時(shí)：2授課時(shí)間：2012年4月11日授課人：許美斌教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索有理數(shù)的乘法和除法法則過程，掌握和使用有理數(shù)的乘法和除法法則。教學(xué)重點(diǎn)...

2024-10-20 03:46

25有理數(shù)的減法(2)-在線瀏覽

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算_____,)20(50_____,)10(50_____,050_____,1050_____,2050????????????_____,2050_____,1050_____,050_____,)10(50_____,)20(50????????????計(jì)算下列各題：

2025-01-24 05:33

有理數(shù)的除法(2)-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個(gè)

2024-12-06 20:34

有理數(shù)的乘法(2)-在線瀏覽

【摘要】歡迎指導(dǎo)！小麗沿著一條直線散步。中午12時(shí)她恰好跑到A處。(規(guī)定：①向右為正。②12時(shí)的時(shí)間為零,12時(shí)以后的時(shí)間為正)。情景假設(shè)1:小麗一直以每小時(shí)2km的速度向跑,那么下午3時(shí)小麗在什么位置?A右左A結(jié)果：下午3時(shí)小麗應(yīng)在A點(diǎn)的左邊6km處。列式：（－２）

2025-03-09 07:06

2有理數(shù)的除法(2)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：鞏固有理數(shù)的除法運(yùn)算，形成快速準(zhǔn)確的運(yùn)算技能。過程與方法：運(yùn)算法則實(shí)踐運(yùn)算。情感態(tài)度價(jià)值觀；在運(yùn)算過程中培養(yǎng)自己認(rèn)真，仔細(xì)，靈活的計(jì)算品質(zhì)。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：靈活簡(jiǎn)便的進(jìn)行計(jì)算。例9化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù)：312?1245??解：??312

2025-01-24 01:31

有理數(shù)的乘法2教案-在線瀏覽

【摘要】第二課時(shí)（李映）多個(gè)有理數(shù)相乘一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)；,積的符號(hào)的確定方法，并能熟練運(yùn)用；，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣．（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算．（三）學(xué)習(xí)難點(diǎn)多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定．二、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）課前設(shè)計(jì)計(jì)算下列各式：，，，，通過計(jì)算結(jié)果分析，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)，負(fù)因數(shù)

2025-06-04 02:33

25有理數(shù)的加法與減法2-在線瀏覽

【摘要】探究歸納試一試：（1）任意選擇兩個(gè)有理數(shù)（至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果：□＋○和○＋□（2）任意選擇三個(gè)有理數(shù)（至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)），分別填入下列□、○和◇內(nèi)，并且比較兩個(gè)運(yùn)算的結(jié)果：（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇）創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個(gè)等式

2025-01-11 21:06

有理數(shù)除法(一)-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)回顧你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)89?321?98?51?71-153?問題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘5

2025-01-13 22:34

有理數(shù)的乘法一教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-在線瀏覽

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算7.有理數(shù)的乘法（一）【知識(shí)脈絡(luò)】本章內(nèi)容主要涉及有理數(shù)的運(yùn)算，是初等數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)，在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛。本節(jié)有理數(shù)的乘法，從小處說，它既是有理數(shù)加法運(yùn)算的延伸，也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)除法與乘方運(yùn)算等有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)。從大處說，它是整個(gè)初中學(xué)段乃至更高學(xué)段最基本的運(yùn)算之一，是今后學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)運(yùn)算、代數(shù)式的運(yùn)算

2025-01-27 17:25

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)14有理數(shù)的乘除法141有理數(shù)的乘法第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法-在線瀏覽

【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算，掌握多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)的確定．預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31，完成下列內(nèi)容．

2025-08-02 04:01

有理數(shù)的除法2-在線瀏覽

【摘要】第一篇：有理數(shù)的除法2 吉峴九年制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)講學(xué)稿（） （2） 課型：新授課主備：張靈旭 審核：七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組時(shí)間：班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、、、通過探究、練習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)重...

2024-11-19 02:05

28有理數(shù)的除法2-在線瀏覽

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算?計(jì)算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?（-18)÷6＝—

2025-01-24 04:15

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