【總結】 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導入 同學們，我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng)，你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘，山東曲阜人，春秋時期著名的教育家、思想家、政治家?？鬃咏踢^...
2024-09-30 17:05
【總結】1 小學六年級語文教案——《兩小兒辯日》教 學片段及其評析 《兩小兒辯日》是大修訂教材人教版第十一 冊中新增的課文。編者的意圖旨在通過這個短小有趣的寓言故事讓 學生初步接觸文言文，受到傳...
2025-08-06 00:35
【總結】《兩小兒辯日》教學設計教學目標1．照注釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。2．培養(yǎng)學生合作交流、認識自然，探索客觀事理，敢于思考，大膽質疑的精神。教學過程一、提示課題1．今天學習《兩小兒辯日》（齊讀課題）2．學生匯報預習收獲。3．根據(jù)學生匯報，補充有關知識。二、展示目標我們已經學過文言
2024-12-13 20:09
【總結】六年級語文《兩小兒辯日》說課稿 六年級語文《兩小兒辯日》說課稿1 一、說教材 《兩小兒辯日》是人教版語文六年級下冊《文言文兩則》里的一則文言文。文章敘述了古時候，兩個孩子憑著...
2024-12-06 05:44
【總結】 六年級語文下冊教案——?兩小兒辯日?一文教案 教學目標 一、學會本課3個生字，能根據(jù)課后注釋疏通文意。 二、有感情地朗讀課文。背誦課文，并能用自己的話講述故事。 ...
2024-09-30 17:00
【總結】 小學語文六年級教案——《兩小兒辯日》教學設計之四 教學目的： 1．了解孔子的生平資料。 2．學習本文的生字。 教學過程： 一、揭示課題 1．齊讀課題 ...
2024-10-07 01:59
【總結】 小學語文六年級教案——《兩小兒辯日》教學設計之三 教學目標 1、照注釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然，探索客觀事...
2024-10-06 19:03
【總結】 小學語文六年級教案——《兩小兒辯日》教學設計之一 一、談話導入 ?(簡單介紹孔子。) ，不知為不知，是知也，也就是說要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子又說過看一個人要聽其言...
2024-10-06 19:38
【總結】 小學語文六年級教案——《兩小兒辯日》教學設計之五 教學目標 1．根據(jù)課后注釋理解文章內容，并反復誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到熟讀成誦。 2．初步感受文言文的特...
2024-10-06 17:56
【總結】 小學語文六年級教案——《兩小兒辯日》教學設計之二 【設計理念】 在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關注過程，為學生提供一個交互式的學習平臺，通過生生合作、師生合作、...
2024-10-07 01:51
【總結】 小學六年級語文教案——?兩小兒辯日?教學片段及其評析 ?兩小兒辯日?是大修訂教材人教版第十一冊中新增的課文。編者的意圖旨在通過這個短小有趣的寓言故事讓學生初步接觸文言文，受到傳統(tǒng)文...
2024-10-01 09:39
【總結】第一篇：六年級語文兩小兒辯日教學設計 《兩小兒辯日》教學設計教學目標 1．根據(jù)課后注釋理解文章內容，并反復誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。 2．初步感受文言文的特點，產生學習...
2024-10-25 06:18
【總結】1 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一 文教學設計 課文簡析：《兩小兒辯日》一文是人教版十 一冊語文教材選入的文言文。本文選編的意圖主要是讓學生初步接 觸文言文，使學生初步感悟文言文...
2025-08-05 20:25
【總結】1 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一 文教學思路 《兩小兒辯日》一文 前邊，大家獨立地自學了《學弈》一文，你發(fā)現(xiàn)了古文與現(xiàn)代 白話文有什么區(qū)別 今天我們將學習《兩小兒辯日》一文，...
2025-08-06 18:32
【總結】第一篇：人教新課標六年級下冊語文教案兩小兒辯日教學設計 《兩小兒辯日》教學設計 教學目標 1．照注釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。 2．培養(yǎng)學生合作交流、認識自然，探索...
2024-10-25 04:57
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