20xx中班數(shù)學認識長方形教案反思-資料下載頁
2024-09-30 16:30本頁面
【正文】 不好呢還是因為我講的不夠具體呢我對此進行了反思為什么有的孩子能理解有的孩子去不能呢我聽了各位老師對我的課的評價時，才知道原來每一小節(jié)上完后都要老師來一個小結。我上的課好似是為了完成任務一樣，帶帶過。分析之后我進行了補救措施。 措施：在平時上數(shù)學活動時應該多讓孩子操作，孩子操作之后才能理解教師上課的內容。如果你平時不讓孩子操作，等到上公開課時孩子就會覺得很新穎就會不坐住了。那么你那節(jié)課就不會上的很成功。內容總結
〔1〕中班數(shù)學認識長方形教案反思
中班數(shù)學認識長方形教案反思主要包含了活動目標，活動準備，教學過程，課后反思等內容，培養(yǎng)幼兒對圖形進行比擬的興趣，能在周圍環(huán)境中找出長方形的物體，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看認識長方形教案吧
〔2〕認識長方形，知道名稱和根本特征，能區(qū)分長方形和正方形，了解它們的異同點
〔3〕長方形兩張(其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色)
〔4〕那么你那節(jié)課就不會上的很成功
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