20xx天鵝的故事教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-09-30 16:02本頁(yè)面
【正文】 ，不再亂砍樹木，不再破壞大自然，那該多么美好?。∷?，他把獵槍掛在墻上，每次看到時(shí)就給自己一個(gè)警告?！ 煟喝齻€(gè)不再排列得多整齊！給人以警醒！ 師：老師讀完課文，是怎么思考的呢？這里有四個(gè)答案，你們猜猜看，哪一個(gè)是王老師寫的？〔1〕斯杰潘老人認(rèn)為天鵝是一群可愛的鳥兒，不能打，人類應(yīng)該自覺保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境?！?〕老天鵝不惜用自己的身體為天鵝群翻開生存之門的壯舉，深深地感動(dòng)了斯杰潘老人，使他不忍心傷害他們?！?〕斯杰潘老人看到了天鵝在生死關(guān)頭表現(xiàn)出的無比英勇和團(tuán)結(jié)，具有人類一樣的精神和品格，內(nèi)心受到很大的震撼?！?〕斯杰潘老人從天鵝在危難時(shí)表現(xiàn)出來的壯舉中，感受到了天鵝那樣的鳥兒也閃現(xiàn)出生命的光芒、閃現(xiàn)出生命的美，為自己曾經(jīng)傷害過它們而感到慚愧、自責(zé)，從此放棄了獵槍?！ 。x好第八自然段。 四、發(fā)出建議，延伸學(xué)習(xí) 動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。課后我們可以開展這樣的活動(dòng)：查閱材料，寫一封保護(hù)動(dòng)物的建議書。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?天鵝的故事?教學(xué)設(shè)計(jì) 〔第二課時(shí)〕
一、談話激趣，揭示課題
同學(xué)們，?天鵝的故事?這篇課文告訴我們有一年春天來得特別早，一群天鵝從南方飛回來了
〔2〕二、直奔重點(diǎn)，以情施教
確實(shí)，一只老天鵝破冰、一群天鵝破冰這三個(gè)段落寫得感人至深
〔3〕下面，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)默讀〔9〕這三個(gè)段落，將自己的感受寫在詞句邊上
〔4〕生：硬在老天鵝很有勇氣，很勇敢
〔5〕生：斯杰潘老人為什么把槍掛在肩頭，而且一直掛在墻上
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