20xx古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)
2025-09-21 16:00本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)朗讀?！ ∷?、總結(jié) 同學(xué)們，你們能從短短二十個(gè)字想象出色彩絢麗的風(fēng)景，人物可愛的表情，有趣的動(dòng)作，讓整首詩(shī)都活了起來。下面再讓我們看看畫面美美地吟誦這首詩(shī)，把這如畫的詩(shī)、如詩(shī)的畫留在我們的心里吧?！ ∥?、作業(yè) 朗讀、背誦?所見?。 填空?！ ?所見?一詩(shī)是〔〕代詩(shī)人〔〕的作品，讀完詩(shī)后，在我們腦海中形成了由〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等景物組成的動(dòng)靜結(jié)合、生動(dòng)有趣的畫面。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?古詩(shī)兩首?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文
〔2〕指名說說題目的意思
〔3〕〔二〕細(xì)讀理解
自由朗讀課文，想想：這首詩(shī)里都寫了些什么主要內(nèi)容是什么
指導(dǎo)理解
〔4〕第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)古詩(shī)?所見?，理解詩(shī)句意思，能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)
〔5〕二、初讀感知
自讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)生字，讀通詩(shī)句
〔6〕〔3〕誰能用一兩句話說說這兩行詩(shī)的意思
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