20xx古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)不少古詩(shī)，誰(shuí)來(lái)背背大家想想，我們以前是怎樣來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)的 導(dǎo)入新課。?古詩(shī)兩首?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文?！ 〗裉煳覀冇忠獊?lái)學(xué)習(xí)兩首古詩(shī)?！ ?〕松下問(wèn)童子，言師采藥去。當(dāng)然，由于不遇，多多少少有些悵然假設(shè)失，但欣賞了山中美景，忘卻了世俗的煩惱，心中更多的是興奮、開(kāi)朗。今天，我們用讀詩(shī)句、想畫(huà)面的方法再來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)?！ ∵@可真是個(gè)快樂(lè)的小牧童，你能用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容牧童此時(shí)的心情呢 〔3〕是啊，讓小牧童快樂(lè)的事可多了，讓我們和小牧童一起走進(jìn)樹(shù)林，大家邊讀邊想，邊讀邊看，瞧瞧小牧童一路上都看到了什么風(fēng)景。下面再讓我們看看畫(huà)面美美地吟誦這首詩(shī)，把這如畫(huà)的詩(shī)、如詩(shī)的畫(huà)留在我們的心里吧?！ √羁?。 理解三、四行詩(shī)句。 所見(jiàn)是什么意思想知道作者看到了些什么嗎讀了這首詩(shī)就會(huì)明白了?！ ∪⒆鳂I(yè) 朗讀、背誦這首
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