小學(xué)語文六年級教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計之三(完整版)
【正文】 首詩明白如話而感染力極強的特點?！ ?．有重點討論學(xué)生提出的問題，相機點撥學(xué)生理解詩的意境。陸游一生創(chuàng)作了很多詩歌，保存下來的有九千多首，詩中抒發(fā)政治抱負，表現(xiàn)人民的生活，表達熱愛祖國的思想感情?！ 【胖萃胖葜钢袊??！ ≈性@里指淮河以北被金兵占領(lǐng)的地區(qū)?！ ?．指名把這首詩的意思說一說?！ ?．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！ “堰@兩句話連起來說一說?！ ?．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！ ?．即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！ 〉妒緝骸肥峭ㄟ^悲來表達盼望祖國統(tǒng)一的；《聞官軍收河南河北》是通過喜（聽到祖國重歸統(tǒng)一，喜欲狂）表達的?！ 》胖蹚陌蛵{東下，穿過那巫峽的疊蟑順流而下，一過襄陽，便一直奔向洛陽。 須：須要?！ s看：再看?！ 『鰝鳎汉鋈婚g到處傳揚。此詩寫于763年，安史之亂的頭目史朝義（史思明）的兒子兵敗自殺，他的部下紛紛投降；河南河北相繼收復(fù)，安史之亂從此結(jié)束?！ o同勿，意思是不要。九州同是指全國統(tǒng)一。 ?。ǘ┳杂勺x這首詩 想一想，陸游逝世以前最牽掛的是什么事 ?。ㄈW(xué)習(xí)這首古詩 1．結(jié)合課后的注釋，試試自己能讀懂什么，讀懂哪句就說哪句?！ ?．查字典或聯(lián)系上下文理解詞句的意思。通過重點詞語的品析及反復(fù)吟誦來體會。 ?。ㄋ模┟烙凉B透點 讓學(xué)生感受詩的韻味美、意境美?！ 。ㄈ┑掠凉B
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