【總結(jié)】 讀《小學(xué)家校溝通的藝術(shù)》有感 XX市高XX縣區(qū)祝融小學(xué)孔雀 暑假里,我有幸讀了《小學(xué)家校溝通的藝術(shù)》這本書,從中受益匪淺,它讓我認(rèn)識(shí)到了和諧的家長和教師關(guān)系在教育效能產(chǎn)生中的重要作用。 隨著...
2024-10-01 03:30
【總結(jié)】第一篇:讀《名師最有效的溝通細(xì)節(jié)》有感 讀《名師最有效的溝通細(xì)節(jié)》有感孫紅 《名師最有效的溝通細(xì)節(jié)》是“名師工程”系列叢書之一。該書運(yùn)用通俗、樸素的語言闡述了師生之間有效溝通的基本理論,深入分析了...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】正文:讀《溝通的藝術(shù)》有感 讀《溝通的藝術(shù)》有感 讀《溝通的藝術(shù)》有感1 生活中與人的溝通必不可少,無論是主動(dòng)還是被動(dòng),那么溝通的意義在哪里?如飲茶一般,是苦,是澀,是醇,是香,是甜,唯有自知....
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】 讀《小學(xué)家校溝通》有感 XX市祝融小學(xué) 肖海燕 從教11年來,一直都是班主任。在這段班主任生涯中,我感受最深的就是付出和收獲成正比。假期閱讀了王懷玉老師的《小學(xué)家校溝通》后,更深切地體會(huì)到一...
2024-10-01 03:21
【總結(jié)】 讀《怎樣和孩子溝通》有感 最近在讀《怎樣和孩子溝通》這本書,細(xì)細(xì)品讀其書中內(nèi)涵。 書如題名,主要圍繞著如何與孩子平等和氣的交流,其中介紹了很多教育孩子的方法。書中不僅從文化角度上對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行...
2024-09-29 19:38
【總結(jié)】 讀《大學(xué)生心理健康教育》有感 翻閱完《大學(xué)生心理健康教育》一書后,我覺得心里豁然開朗,許多糾結(jié)在心里的疙瘩找到了解開的方向,原來成為了大一新生所有的焦慮,不安,迷惘,不是我一個(gè)人獨(dú)有的,而是每一...
2024-10-01 03:33
【總結(jié)】 讀《哈弗溝通課》有感 ---------建立友好的溝通,創(chuàng)建和諧的社會(huì) 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每天都需要與外界進(jìn)行溝通交流。溝通是一門藝術(shù),能否有效地溝通會(huì)影響著身邊許多事和人的狀況。溝通不僅可以...
【總結(jié)】 ——讀陳紅的《教師職業(yè)心理與人生幸?!酚懈? 讀《教師的職業(yè)幸福》有感 王 彥 當(dāng)一名教師一直是我的理想,理想實(shí)現(xiàn)了,我有了滿足感,感到無比的充實(shí)和幸福。當(dāng)我讀完了《教師的職業(yè)幸?!愤@本書之...
2024-09-28 14:00
【總結(jié)】 讀《教師的挑戰(zhàn)》有感:尊重與信任 尊重與信任 ——讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 林雪琴東山二實(shí)小悅讀共同體 近來在教學(xué)上,我遇到了許多的苦惱,教學(xué)的心都是浮躁的,想從書里頭求得一知半解,便開始閱讀...
【總結(jié)】 讀《教師的語言》有感 語言就仿佛一座橋梁,教育科學(xué)就是通過這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的。教師的語言,是感化學(xué)生心靈不可取代的手段。教育的藝術(shù),首先是靈犀相通的說話藝術(shù)。教師的魅力很大程...
2024-09-29 19:39
【總結(jié)】第一篇:讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 太倉市璜涇鎮(zhèn)鹿河小學(xué)施曉磊 讀了佐藤學(xué)教授所著的《教師的挑戰(zhàn)》一書后,感慨萬千。本書聚焦課堂教學(xué)時(shí)間,以現(xiàn)場(chǎng)速描的方式真實(shí)再現(xiàn)了教師們多樣的教...
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】 讀《過去的教師》有感 讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 XX縣區(qū)璜涇鎮(zhèn)鹿河小學(xué)施曉磊 讀了佐藤學(xué)教授所著的《教師的挑戰(zhàn)》一書后,感慨萬千。本書聚焦課堂教學(xué)時(shí)間,以現(xiàn)場(chǎng)速描的方式真實(shí)再現(xiàn)了教師們多樣的教學(xué)...
2024-10-01 03:49
【總結(jié)】 讀《做一個(gè)心理健康教師》有感 文章來 源教師范文吧讀《做一個(gè)心理健康的教師》有感 教師這一職業(yè)是特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命,用心靈去澆灌心靈的職業(yè),教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)...
2024-10-01 03:22
【總結(jié)】 讀《您會(huì)與家長溝通嗎?》有感 讀《您會(huì)與家長溝通嗎?!酚懈? 陳亞娟 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力...
2024-10-01 03:28
【總結(jié)】第一篇:讀《有效溝通》有感 有效溝通在煤礦企業(yè)管理工作中的作用 ----讀余世維《有效溝通》一書有感 通風(fēng)區(qū)陳利 最近細(xì)讀了礦領(lǐng)導(dǎo)為每位中層管理人員推薦的余世維教授的《有效溝通》一書后,我便開...
2024-10-28 15:38