【導(dǎo)讀】聲光控是通過(guò)光敏電阻來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)人走過(guò)是只需用手輕排一下LED燈就會(huì)自動(dòng)的亮，人離開后又熄滅。在實(shí)際生活中節(jié)電節(jié)能，能夠?qū)崿F(xiàn)更多的自動(dòng)化。LED最大的特點(diǎn)在于無(wú)須暖燈時(shí)間、開關(guān)次數(shù)對(duì)壽命無(wú)影響、反應(yīng)速度快、安全而且光源控制成本低，使頻繁開關(guān)成為可能，由此LED燈的諸多優(yōu)點(diǎn)在未來(lái)有可能取代傳統(tǒng)的照。色照明]光源之稱，未來(lái)將光芒耀眼，發(fā)展?jié)摿o(wú)限。白光LED具有體積小、發(fā)。帶來(lái)極大的方便。由于，本電路廣泛應(yīng)用于人們的日常生活中，所以，有很大的重用。該電路在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用LED作為發(fā)光裝備，較白熾燈LED具有更高的發(fā)光效。力，創(chuàng)新意識(shí)，及鍛煉思維活動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)莫大的幫助。未來(lái)LED必定是主流。以光的形式釋出，形成發(fā)光的效果，屬于冷性發(fā)光，理論壽命長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)小時(shí)以上。最早LED光源問世于20世紀(jì)60年代初。發(fā)紅光，在驅(qū)動(dòng)電流為20毫安時(shí)，光通量只有千分之幾個(gè)流明，

　　

【正文】 電，先經(jīng)過(guò) C1， C2阻容降壓，其中 R2為泄壓電阻， C1為 降壓電容，其耐壓為 400V 以上。之后經(jīng) W1橋式整流塊輸出直流電，再經(jīng) R4限流后，送給 5只一串的 LED 而阻容降壓接 LED 的負(fù)載不是純電阻，而是近似穩(wěn)壓管特性，按其原理圖參數(shù)選擇原件，流經(jīng) LED 的電流大約為 13毫安。 C2是濾波 11 電容，可以防止開燈瞬間時(shí)的大電流對(duì) LED 的沖擊。 R1是 NTC 熱敏電阻，當(dāng)電路出現(xiàn)意外狀況導(dǎo)致電流增大時(shí)，其阻值增大，促使電流降低，從 而起到保護(hù)作用。 照明電路的選擇： 圖 32 LED 照明電路 4 焊接電路 元件的焊接 (1)元器件引出腳的上錫 即將元器件引出腳及焊片、焊盤等被焊物分別地預(yù)先用烙鐵搪上一層焊錫。這樣可以基本保證不出現(xiàn)虛焊。在焊接操作中，一定要養(yǎng)成將元器件預(yù)先上錫的良好習(xí)慣。對(duì)于那些表面氧化、有污漬的引腳和有絕緣漆的線頭，上錫前還必須進(jìn)行表面的清潔處理，手工焊接時(shí)一般采用刮削的辦法處理。刮削時(shí)必須注意做到全面、均勻。尤其是處理那些小直徑線頭時(shí)，不能在刮削的起始部位留下傷痕。較粗的引出腳可以壓在粗糙的工作臺(tái)板的邊 緣上邊轉(zhuǎn)邊刮，細(xì)線頭則應(yīng)該夾在刀片和手指之間進(jìn)行。 (2)LED 焊接的方法 LED 的長(zhǎng)引腳是正極，短引腳是負(fù)極。因?yàn)?LED 是低壓低電流的高敏感的電子元件，白光 LED 對(duì)對(duì)靜電十分敏感，如被靜電損害，會(huì)顯示一些不良的特性，如漏電電流增加，在測(cè)試時(shí)不良或發(fā)光不正常，因此焊接時(shí)一定要做好防靜電保護(hù)，操作者應(yīng)佩戴防靜電手環(huán)，以防止靜電對(duì) LED 帶來(lái)的損害，要選用不漏電的30W 尖頭電烙鐵焊接，可以先焊好 LED 的一個(gè)引腳觀察 LED的位置，如果不正確可以融化焊錫扶正，確認(rèn)位置正確后再焊接另一個(gè)引腳焊接要果斷，焊接時(shí)間不能過(guò) 長(zhǎng)，應(yīng)控制在 2秒內(nèi)，否則 LED 有可能焊壞。 12 焊接的質(zhì)量檢驗(yàn) 檢驗(yàn)焊接質(zhì)量有多種方法，比較先進(jìn)的方法是用儀器進(jìn)行。而在通常條件下，則采用觀察外觀和用烙鐵重焊的方法來(lái)檢驗(yàn)。 (1)外觀觀察檢驗(yàn)法 一個(gè)焊點(diǎn)的焊接質(zhì)量最主要的是要看它是否為虛焊，其次才是外觀。 — 個(gè)良好的焊點(diǎn)其表面應(yīng)該光潔、明亮，不得有拉尖、起皺、鼓氣泡、夾渣、出現(xiàn)麻點(diǎn)等現(xiàn)象；其焊料到被焊金屬的過(guò)渡處應(yīng)呈現(xiàn)圓滑流暢的浸潤(rùn)狀凹曲面。 (2)帶松香重焊檢驗(yàn)法 帶松香重焊是最可靠的檢驗(yàn)方法，同時(shí)多用此法還可以積累經(jīng)驗(yàn)，提高用觀察法檢查焊點(diǎn)的準(zhǔn)確性 。 13 結(jié)論 燈是居家照明的重要組成部分（如樓道、衛(wèi)生間、小巷等），傳統(tǒng)的聲光控?zé)羰怯新暪饪亻_關(guān)和普通白熾燈組合而成，普通白熾燈壽命短，光效低造成了能源的巨大浪費(fèi)。在地球資源日漸衰竭的今日，環(huán)保、節(jié)能是當(dāng)今各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心，尤其是需要消耗大量電力的照明產(chǎn)業(yè)，在燈種的研發(fā)上，更是趨向環(huán)保、節(jié)能的特性上著眼。因此，開發(fā)新型高效、節(jié)能、壽命長(zhǎng)、顯色指數(shù)高、環(huán)保的光源對(duì)居家照明節(jié)能具有十分重要的意義。由此 LED燈的諸多優(yōu)點(diǎn)在未來(lái)有可能取代傳統(tǒng)的照明設(shè)備，尤其是白光 LED，更被燈飾界寄以厚望，是照明產(chǎn)品的新興光源，有 [綠色照明 ]光源之稱，未來(lái)將光芒耀眼，發(fā)展?jié)摿o(wú)限。白光 LED 具有體積小、發(fā)熱量低、壽命長(zhǎng)、耗電量小、反應(yīng)速度快等眾多優(yōu)點(diǎn)，卻無(wú)白熾鎢絲燈泡高耗電、發(fā)熱量大，光效能低，易碎及螢光粉燈廢棄物含汞污染環(huán)境等缺點(diǎn)，因此十分被燈飾業(yè)者看好。通過(guò)學(xué)習(xí)了本次設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多以前專業(yè)課上沒學(xué)過(guò)的東西，或者說(shuō)死彌補(bǔ)了以往專業(yè)課所學(xué)過(guò)而遺忘了的知識(shí)！更學(xué)到了怎么樣自己設(shè)計(jì)，通過(guò)自己的雙手獨(dú)立完成一件事！在中國(guó)這個(gè)高速發(fā)展的國(guó)家，只有不斷更新自己，不斷的吸取知識(shí)的精華，才能在這現(xiàn)實(shí)而又充滿排擠的社會(huì)上生存下來(lái)！在這次的設(shè)計(jì)中 ，我發(fā)覺自己還得不斷的充電，以使自己的能力再有所提高 。 14 參考文獻(xiàn) [1] 劉樹林，高衛(wèi)斌，尹衛(wèi)平 .低頻電子線路 .北京：電子工業(yè)出版社， 2020. [2] 王成安 .電子技術(shù)基本技能綜合訓(xùn)練 .北京：人民郵電出版社， 2020. [3] 吳潤(rùn)宇，軒蔭華 ， 苗銀梅等 .實(shí)用穩(wěn)定電源 .北京：人民郵電出版社， 1997. [4] 周志敏，周紀(jì)海，紀(jì)愛華 .LED 驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)實(shí)例 .北京：電子工業(yè)出版社，2020. [5] 蔣金波，杜雪，李榮彬 .自由區(qū)面 LED 路燈透鏡設(shè)計(jì) [J].北京 :人民郵電出版社， 2020. [6] 羅毅，張賢 鵬，王霖等 .半導(dǎo)體照明中的非成像光學(xué)及其應(yīng)用 [J].北京：電子工業(yè)出版社， 2020. [7] 王霖，錢可元，羅毅 .新型 LED航標(biāo)燈光學(xué)系統(tǒng) [J].光電工程， 2020. [8] 丁毅，顧培夫 .實(shí)現(xiàn)均勻照明的自由曲面反射器 [J].光學(xué)學(xué)報(bào)， 2020. [9] 黃繼昌 . 集成電路應(yīng)用 300 例 [M].北京：人民郵電出版社， 2020. [10] 胡宴如 .模擬電子技術(shù)（第三版）高等教育出版社， 2020. [11] 楊志忠 .數(shù)字電子技術(shù)（第三版）高等教育出版社， 2020. [12] 張大彪 .電子技能與實(shí)訓(xùn) (第二版 ) 電子 工業(yè)出版社， 2020. 15 附錄 :電路圖 16 謝辭 轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要結(jié)束了，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也圓滿完成任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)目的。并感到有很大的意外收獲，在自己不斷地閱讀和轉(zhuǎn)眼課外書籍，我對(duì)電子這門行業(yè)有了更深的理解，很感謝老師和學(xué)校的栽培！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)習(xí)鍛煉的一次好機(jī)會(huì)，它能鞏固專業(yè)技術(shù)的理論知識(shí)，提高電路的設(shè)計(jì)水平，加強(qiáng)綜合分析問題和解決問題的能力，也能進(jìn)一步培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力，啟發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新思維。因此，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)設(shè)計(jì)方案，積極的查閱各種資料，認(rèn)真的整理記錄，勇于 創(chuàng)新思考。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，也很好的鍛煉了我自己，讓自己動(dòng)手動(dòng)腦的能力得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)理論知識(shí)也有了更透徹的理解，以便更好地立足于社會(huì)。 在此衷心感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)和同學(xué)們熱心的幫助，也感謝學(xué)校對(duì)我與我三年的培養(yǎng)，在本次論文中，如有不到之處還望老師指出，以便更快彌補(bǔ)。 感謝老師，謝謝大家！