聲光控制照明燈開關(guān)-資料下載頁
2024-11-01 15:16本頁面
【導(dǎo)讀】聲光控制照明燈開關(guān)，能自動控制白天開關(guān)、夜晚亮燈、人走燈滅。具有靈敏、低耗、性能穩(wěn)定、使用壽命長、節(jié)能等特點。這里介紹聲、光控制節(jié)能開關(guān),綜合了聲、光和延時控制、工作穩(wěn)定、節(jié)電并可延長燈泡壽命。選擇駐極體傳聲器、光敏電阻和四二輸入與非門CD4011作為基本元件。利用布局和布線規(guī)則完成了電路板的制作。實現(xiàn)了電子開關(guān)的三種控制，實驗結(jié)果實現(xiàn)了燈的控制。聲光控延時開關(guān)不僅適用于住宅區(qū)的樓道，而且也適用于工廠、辦公樓、教學(xué)樓等公共場所，它具有體積小、外形美觀、制作容易、工作可靠等優(yōu)點，適合于各種樓房走廊的照明設(shè)備。降低能耗、節(jié)約能源、注重環(huán)保是當(dāng)今世界的主潮流，高能耗且會加劇溫室效應(yīng)的白熾燈越來越不受歡迎。繼公布“歐盟后年封殺白熾燈”的時間表后，世界各地陸續(xù)拋棄白熾燈已成定局，環(huán)保型節(jié)能熒光燈是白熾燈的替代者。vd3和vd4構(gòu)成兩級整形電路，將方波信號進行整形。
【正文】 的。（IC測試儀測試） 電路板的觀測 電路板體積小，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此對電路板的觀察也必須用到專業(yè)的觀 電路板結(jié)構(gòu)圖測儀器。一般的，我們用顯微攝像頭觀察電路板的結(jié)構(gòu)，通過顯微攝像頭，可以非常直觀的看到電路板的顯微結(jié)構(gòu)。通過這種方式，我們就比較容易進行電路板的設(shè)計和檢測了。8. 駐極體傳聲器檢測 用駐極體傳聲儀測試 制作安裝與調(diào)試將元器件按照PCB板所示（見PCB板圖）的線路排好元件進行焊接。（1） 焊錫用量過多,形成焊點的錫堆積；焊錫過少,不足以包裹焊點焊。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足,焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光亮(不光滑),有細小裂紋(如同豆腐渣一樣!)。（2）夾松香焊接,焊錫與元器件或印刷板之間夾雜著一層松香,造成電連接不良。若夾雜加熱不足的松香,則焊點下有一層黃褐色松香膜；若加熱溫度太高,則焊點下有一層碳化松香的黑色膜。對于有加熱不足的松香膜的情況,可以用烙鐵進行補焊。對于已形成黑膜的,則要吃凈焊錫,清潔被焊元器件或印刷板表面,重新進行焊接才行。（3）焊錫連橋。指焊錫量過多,造成元器件的焊點之間短路。這在對超小元器件及細小印刷電路板進行焊接時要尤為注意。（4）焊劑過量,焊點明圍松香殘渣很多。當(dāng)少量松香殘留時,可以用電烙鐵再輕輕加熱一下,讓松香揮發(fā)掉,也可以用蘸有無水酒精的棉球,擦去多余的松香或焊劑。（5）焊點表面的焊錫形成尖銳的突尖。這多是由于加熱溫度不足或焊劑過少,以及烙鐵離開焊點時角度不當(dāng)浩成的。2. 調(diào)試及故障分析電路的調(diào)試在起初選用三個控制電路的時候，三個電路的工作電壓是不同的。第一次測試時，光控電路直接無效，無法實現(xiàn)光控功能，作出幾種假設(shè)：A. 光控電路放大信號不足以使繼電器吸合。，經(jīng)多次調(diào)節(jié)兩個電路電阻，最后可以光控，但光控同樣會被單穩(wěn)態(tài)電路鎖定17秒。而與預(yù)想的控制不同。這個原因很明顯，光控電路觸發(fā)了單穩(wěn)態(tài)電路，使其穩(wěn)定狀態(tài)受破壞。LED的發(fā)光情況間接的由單穩(wěn)態(tài)電路控制。用萬用表測各節(jié)點電壓發(fā)現(xiàn)：在聲控和觸摸都沒激發(fā)單穩(wěn)態(tài)的時候，光控信號一旦過大，VT5發(fā)射極的高電平信號將直接加在VT4的集電極，這樣可能是使單穩(wěn)態(tài)電路的穩(wěn)態(tài)被破壞的直接原因。通過多次控制D2的進光量觀察，最后解決了電路的融合。還有在剛開始進行聲控電路調(diào)試時，須很大的聲音才可以觸發(fā)LED發(fā)光，很明顯，聲音信號的放大還不夠觸發(fā)單穩(wěn)態(tài)電路?？隙ㄊ欠糯箅娐贩糯蟛粔?，然后翻開以前的模電書找到放大電路的章節(jié)。重新設(shè)置了R1和R2，起初由于設(shè)置阻值不合理，光控電路會被鎖定。多次調(diào)節(jié)測試找到了一個適中的聲控點。 如下圖為PCB板圖： 在這兩周的課程設(shè)計中，我做的課題是“聲光控制照明開關(guān)電路”。這是一種聲音和光照雙控照明燈，它可以用于樓梯、過道、庫房的場合。白天光照好，不管過路者發(fā)出多大聲音，都不會是燈泡發(fā)亮。夜晚光暗，電路的拾音器只要檢測到有碎發(fā)聲響，就會自動亮為行人照明，過一段時間后又自動熄滅，節(jié)能效果很明顯。不到兩個周的課程設(shè)計，沖沖趕完，心里有好多想法，這次做的是聲光雙控開關(guān)設(shè)計，從頭到尾認真的按程序來完成課設(shè)，感覺收獲不少。不過也有許多的弊端，比如查閱資料，實際課設(shè)原理圖基本從課本抑或從網(wǎng)上查閱資料所得，之后在仿真，如有問題，在原來的基礎(chǔ)之上更改一些參數(shù)，或者東拼西湊，如此反而復(fù)之，直到達到試驗要求。在者，仿真結(jié)果也沒有達到預(yù)先的要求，僅此大體接近而已，仿真過程也不是太順利，要么缺少元件，要么參數(shù)不對，總體感覺有弊也有利。本次的聲光控制開關(guān)的設(shè)計實踐將我們學(xué)到的知識應(yīng)用到了實踐，深化了對數(shù)字電路設(shè)計、和模擬電子設(shè)計的認識，使我們在設(shè)計的實踐中獲得新知。學(xué)習(xí)的理論知識和實踐操作，讓我學(xué)會了分析電路、設(shè)計電路的步驟以及計算機輔助作圖等。在此設(shè)計中利用到了三極管的放大 、光敏效應(yīng)知識與應(yīng)用， 讓我們進一步空固和掌握前面所學(xué)的基礎(chǔ)知識。另外更重要的是懂得了團隊合作精神的可貴。單靠自己的能力可以順利完成課程設(shè)計，但是這樣會花費很多時間，如果有團隊一起合作，不僅可以一起談?wù)搯栴}減少花費在冗長問題上的時間，還可以得到不同的解決方案，有利于增長自己的知識。 六．參考文獻[1] 99 SE ：高等教育出版社，2007
[2] ：北京航空航天大學(xué)出版社，2005
[3] ：高等教育出版社，2006.[4] ：高等教育出版社，2006[5] ：高等教育出版社，2006[6] 王化祥，：天津大學(xué)出版社,2007 七．附錄附錄一序號編號名稱型號/規(guī)格數(shù)量單價總價備注01BM駐極體傳聲器BM116元02C1貼片電容104103C2電解電容10U104C3電解電容100U105DS指示燈LAMP106DW穩(wěn)壓管107MG45光敏電阻LR108R1電阻22k109R2電阻110R3電阻33k111R4電阻100k112R5電阻113R6電阻56k114R7電阻270k115U1四二輸入與非門4011116VD1晶體二極管4148117VD2晶體二極管4007118VD3晶體二極管4007119VD4晶體二極管4007120VD5晶體二極管4007121VS晶閘管BT169(BCR406)122VTNPN晶體管90131 18
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