聲光控制照明燈開關(guān)-資料下載頁(yè)
2025-10-23 15:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】聲光控制照明燈開關(guān)，能自動(dòng)控制白天開關(guān)、夜晚亮燈、人走燈滅。具有靈敏、低耗、性能穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)、節(jié)能等特點(diǎn)。這里介紹聲、光控制節(jié)能開關(guān),綜合了聲、光和延時(shí)控制、工作穩(wěn)定、節(jié)電并可延長(zhǎng)燈泡壽命。選擇駐極體傳聲器、光敏電阻和四二輸入與非門CD4011作為基本元件。利用布局和布線規(guī)則完成了電路板的制作。實(shí)現(xiàn)了電子開關(guān)的三種控制，實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)現(xiàn)了燈的控制。聲光控延時(shí)開關(guān)不僅適用于住宅區(qū)的樓道，而且也適用于工廠、辦公樓、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所，它具有體積小、外形美觀、制作容易、工作可靠等優(yōu)點(diǎn)，適合于各種樓房走廊的照明設(shè)備。降低能耗、節(jié)約能源、注重環(huán)保是當(dāng)今世界的主潮流，高能耗且會(huì)加劇溫室效應(yīng)的白熾燈越來(lái)越不受歡迎。繼公布“歐盟后年封殺白熾燈”的時(shí)間表后，世界各地陸續(xù)拋棄白熾燈已成定局，環(huán)保型節(jié)能熒光燈是白熾燈的替代者。vd3和vd4構(gòu)成兩級(jí)整形電路，將方波信號(hào)進(jìn)行整形。
【正文】 的。（IC測(cè)試儀測(cè)試） 電路板的觀測(cè) 電路板體積小，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此對(duì)電路板的觀察也必須用到專業(yè)的觀 電路板結(jié)構(gòu)圖測(cè)儀器。一般的，我們用顯微攝像頭觀察電路板的結(jié)構(gòu)，通過顯微攝像頭，可以非常直觀的看到電路板的顯微結(jié)構(gòu)。通過這種方式，我們就比較容易進(jìn)行電路板的設(shè)計(jì)和檢測(cè)了。8. 駐極體傳聲器檢測(cè) 用駐極體傳聲儀測(cè)試 制作安裝與調(diào)試將元器件按照PCB板所示（見PCB板圖）的線路排好元件進(jìn)行焊接。（1） 焊錫用量過多,形成焊點(diǎn)的錫堆積；焊錫過少,不足以包裹焊點(diǎn)焊。焊接時(shí)烙鐵溫度過低或加熱時(shí)間不足,焊錫未完全熔化、浸潤(rùn)、焊錫表面不光亮(不光滑),有細(xì)小裂紋(如同豆腐渣一樣!)。（2）夾松香焊接,焊錫與元器件或印刷板之間夾雜著一層松香,造成電連接不良。若夾雜加熱不足的松香,則焊點(diǎn)下有一層黃褐色松香膜；若加熱溫度太高,則焊點(diǎn)下有一層碳化松香的黑色膜。對(duì)于有加熱不足的松香膜的情況,可以用烙鐵進(jìn)行補(bǔ)焊。對(duì)于已形成黑膜的,則要吃凈焊錫,清潔被焊元器件或印刷板表面,重新進(jìn)行焊接才行。（3）焊錫連橋。指焊錫量過多,造成元器件的焊點(diǎn)之間短路。這在對(duì)超小元器件及細(xì)小印刷電路板進(jìn)行焊接時(shí)要尤為注意。（4）焊劑過量,焊點(diǎn)明圍松香殘?jiān)芏唷．?dāng)少量松香殘留時(shí),可以用電烙鐵再輕輕加熱一下,讓松香揮發(fā)掉,也可以用蘸有無(wú)水酒精的棉球,擦去多余的松香或焊劑。（5）焊點(diǎn)表面的焊錫形成尖銳的突尖。這多是由于加熱溫度不足或焊劑過少,以及烙鐵離開焊點(diǎn)時(shí)角度不當(dāng)浩成的。2. 調(diào)試及故障分析電路的調(diào)試在起初選用三個(gè)控制電路的時(shí)候，三個(gè)電路的工作電壓是不同的。第一次測(cè)試時(shí)，光控電路直接無(wú)效，無(wú)法實(shí)現(xiàn)光控功能，作出幾種假設(shè)：A. 光控電路放大信號(hào)不足以使繼電器吸合。，經(jīng)多次調(diào)節(jié)兩個(gè)電路電阻，最后可以光控，但光控同樣會(huì)被單穩(wěn)態(tài)電路鎖定17秒。而與預(yù)想的控制不同。這個(gè)原因很明顯，光控電路觸發(fā)了單穩(wěn)態(tài)電路，使其穩(wěn)定狀態(tài)受破壞。LED的發(fā)光情況間接的由單穩(wěn)態(tài)電路控制。用萬(wàn)用表測(cè)各節(jié)點(diǎn)電壓發(fā)現(xiàn)：在聲控和觸摸都沒激發(fā)單穩(wěn)態(tài)的時(shí)候，光控信號(hào)一旦過大，VT5發(fā)射極的高電平信號(hào)將直接加在VT4的集電極，這樣可能是使單穩(wěn)態(tài)電路的穩(wěn)態(tài)被破壞的直接原因。通過多次控制D2的進(jìn)光量觀察，最后解決了電路的融合。還有在剛開始進(jìn)行聲控電路調(diào)試時(shí)，須很大的聲音才可以觸發(fā)LED發(fā)光，很明顯，聲音信號(hào)的放大還不夠觸發(fā)單穩(wěn)態(tài)電路?？隙ㄊ欠糯箅娐贩糯蟛粔?，然后翻開以前的模電書找到放大電路的章節(jié)。重新設(shè)置了R1和R2，起初由于設(shè)置阻值不合理，光控電路會(huì)被鎖定。多次調(diào)節(jié)測(cè)試找到了一個(gè)適中的聲控點(diǎn)。 如下圖為PCB板圖： 在這兩周的課程設(shè)計(jì)中，我做的課題是“聲光控制照明開關(guān)電路”。這是一種聲音和光照雙控照明燈，它可以用于樓梯、過道、庫(kù)房的場(chǎng)合。白天光照好，不管過路者發(fā)出多大聲音，都不會(huì)是燈泡發(fā)亮。夜晚光暗，電路的拾音器只要檢測(cè)到有碎發(fā)聲響，就會(huì)自動(dòng)亮為行人照明，過一段時(shí)間后又自動(dòng)熄滅，節(jié)能效果很明顯。不到兩個(gè)周的課程設(shè)計(jì)，沖沖趕完，心里有好多想法，這次做的是聲光雙控開關(guān)設(shè)計(jì)，從頭到尾認(rèn)真的按程序來(lái)完成課設(shè)，感覺收獲不少。不過也有許多的弊端，比如查閱資料，實(shí)際課設(shè)原理圖基本從課本抑或從網(wǎng)上查閱資料所得，之后在仿真，如有問題，在原來(lái)的基礎(chǔ)之上更改一些參數(shù)，或者東拼西湊，如此反而復(fù)之，直到達(dá)到試驗(yàn)要求。在者，仿真結(jié)果也沒有達(dá)到預(yù)先的要求，僅此大體接近而已，仿真過程也不是太順利，要么缺少元件，要么參數(shù)不對(duì)，總體感覺有弊也有利。本次的聲光控制開關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)踐將我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐，深化了對(duì)數(shù)字電路設(shè)計(jì)、和模擬電子設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，使我們?cè)谠O(shè)計(jì)的實(shí)踐中獲得新知。學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，讓我學(xué)會(huì)了分析電路、設(shè)計(jì)電路的步驟以及計(jì)算機(jī)輔助作圖等。在此設(shè)計(jì)中利用到了三極管的放大 、光敏效應(yīng)知識(shí)與應(yīng)用， 讓我們進(jìn)一步空固和掌握前面所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。另外更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴。單靠自己的能力可以順利完成課程設(shè)計(jì)，但是這樣會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，如果有團(tuán)隊(duì)一起合作，不僅可以一起談?wù)搯栴}減少花費(fèi)在冗長(zhǎng)問題上的時(shí)間，還可以得到不同的解決方案，有利于增長(zhǎng)自己的知識(shí)。 六．參考文獻(xiàn)[1] 99 SE ：高等教育出版社，2007
[2] ：北京航空航天大學(xué)出版社，2005
[3] ：高等教育出版社，2006.[4] ：高等教育出版社，2006[5] ：高等教育出版社，2006[6] 王化祥，：天津大學(xué)出版社,2007 七．附錄附錄一序號(hào)編號(hào)名稱型號(hào)/規(guī)格數(shù)量單價(jià)總價(jià)備注01BM駐極體傳聲器BM116元02C1貼片電容104103C2電解電容10U104C3電解電容100U105DS指示燈LAMP106DW穩(wěn)壓管107MG45光敏電阻LR108R1電阻22k109R2電阻110R3電阻33k111R4電阻100k112R5電阻113R6電阻56k114R7電阻270k115U1四二輸入與非門4011116VD1晶體二極管4148117VD2晶體二極管4007118VD3晶體二極管4007119VD4晶體二極管4007120VD5晶體二極管4007121VS晶閘管BT169(BCR406)122VTNPN晶體管90131 18
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