20xx秋魯教版數(shù)學六上24有理數(shù)的加法課件1-資料下載頁

【總結】說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米，接著按同一方向又前進了-2米；(2)北京的氣溫第一天上升了3℃，第二天又上升了-1℃；(3)東方汽車向東走了4千米之后，再向東走了-2千米。問題1：在東西走向的馬路上，小明從O點出

2024-11-29 00:44

20xx秋魯教版數(shù)學六上27有理數(shù)的乘法課件3-資料下載頁

【總結】的乘法（第二課時）思考：看課本P31，回答下列問題：1、幾個不是0的有理數(shù)相乘，積的符號怎樣確定，若有一個因數(shù)為0呢？2、由課本P31的例題歸納多個有理數(shù)相乘的計算步驟。預習檢測043327823146573282125???????????????).

2024-11-29 00:44

20xx秋魯教版數(shù)學六上29有理數(shù)的乘方課件4-資料下載頁

【總結】某種細胞每過30分便由1個分裂成2個，那么經(jīng)過1小時，分裂成幾個？2小時，5小時，這種細胞又分成多少個？思考與探討:某種細胞每過30分便由1個分裂成2個，那么經(jīng)過1小時，分裂成幾個？2小時，5小時，這種細胞又分成多少個？21小時2×2

2024-11-28 03:03

20xx秋魯教版數(shù)學六上29有理數(shù)的乘方課件5-資料下載頁

【總結】合作與交流動手操作:同桌同學合作,一同學把紙進行對折,另一位同學記錄每一次對折后紙的層數(shù),看哪一組同學配合得最好.記錄:折一次有層折二次有層,繼續(xù)下去.思考與探討:某種細胞每過30分便由1個分裂成2個，那么經(jīng)過1小時，分裂成幾個？2小時，5

2024-11-27 22:51

28有理數(shù)的除法2-資料下載頁

【總結】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?（-18)÷6＝—

2024-11-21 04:15

20xx魯教版六上25有理數(shù)的減法課件-資料下載頁

【總結】水無聲制作學習某天，北京最高溫度為4°C，最低溫度為-3°C，這天北京的溫差是多少？你是怎么算的？4-（-3）=4+3=70123-1-2-3-447減號變加號減數(shù)變相反數(shù)?50-20

2024-11-27 22:54

20xx魯教版六上24有理數(shù)的加法課件-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法（2）兩數(shù)相加先取符號再算絕對值同號相加取相同的符號絕對值相加異號相加取絕對值大的數(shù)的符號大的絕對值減小的絕對值加法法則?計算下列各題，并說明是根據(jù)哪一條運算法則？通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+()；(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+

2024-11-29 12:18

20xx秋魯教版數(shù)學六上212近似數(shù)課件2-資料下載頁

【總結】下圖是小明收集到9片樹葉，他要將這些樹葉制成標本。在標本中需要注明每片樹葉的長度，他測量得到其中一片樹葉的長度為。9片樹葉，9確切地反映了樹葉的片數(shù)，是一個準確數(shù)。其中一片樹葉的長度為，與實際物體的長度有差別，是一個近似數(shù)。徐老師是初三（5）班的班主任，教書已經(jīng)6年，現(xiàn)在的學生是他第二屆的學生。初三（5

2024-11-29 00:44

20xx秋魯教版數(shù)學六上26有理數(shù)的加減混合運算課件3-資料下載頁

【總結】2＋3＋4＋5＋6＋7－8－9=10－2＋3＋4＋5－6＋7＋8－9=102－3＋4－5＋6＋7＋8－9=10－2＋3＋4＋5＋6－7－8＋9=102－3＋4＋5－6＋7－8＋9=10－2－3－4＋5＋6＋7－8＋9=102＋3－4－5＋6＋7－8＋9=

2024-11-29 01:10

20xx秋魯教版數(shù)學六上26有理數(shù)的加減混合運算課件1-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加減混合運算（1）加法的交換律：加法的結合律：abba???)()(cbacba?????有理數(shù)的減法法則減去一個數(shù)，等于這個的.兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加或先把后兩個數(shù)相加，和不變。我們一起玩游戲：

2024-11-29 00:44

28月有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的除法學習目標，會進行有理數(shù)的除法運算。，會求一個數(shù)的倒數(shù)。、歸納、概括和運算能力。（－12）÷（－3）＝被除數(shù)＝除數(shù)×商4除法是乘法的逆運算？（－3）×＝－12（－12）÷（－3）＝_____

2024-11-21 01:19

20xx魯教版六上25有理數(shù)的減法課件1-資料下載頁

【總結】第五節(jié)有理數(shù)的減法全國主要城市天氣預報2021/4/9?北京專業(yè)氣象臺城市天氣最高溫度最低溫度北京小雨156沈陽小雨197太原小雨100烏魯木齊晴4－3蘭州雨夾雪3－3呼和浩特雨夾雪8－3烏魯木齊的溫差怎么計算呢？

2024-11-29 12:18

20xx秋北京課改版數(shù)學七上181有理數(shù)的除法ppt課件-資料下載頁

【總結】七年級上冊有理數(shù)的除法怎樣計算(-8)÷(+4)呢？根據(jù)除法是乘法的逆運算，就是要求一個數(shù)，使它與+4相乘的-8.情境導入也就是已知乘積的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，那么，我們是否可以運用有理數(shù)乘法的知識，去探求有理數(shù)的除法應當怎樣進行？下面我們學習有理數(shù)的除法.本節(jié)目標1、掌握有理數(shù)除法法則(一)

2024-11-18 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學七上182有理數(shù)的除法ppt課件-資料下載頁

【總結】七年級上冊有理數(shù)的除法情境導入在以前學習的除法運算中，我們曾運用過“除以一個丌為零的數(shù)，等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)的法則”.這個法則在有理數(shù)的除法運算中仍然可以運用嗎？為什么？下面我們繼續(xù)學習有理數(shù)的除法.本節(jié)目標1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)

2024-11-18 02:42

北京課改版七上28有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結】教學目標：掌握有理數(shù)除法的運算法則，并能正確運用法則計算。過程與方法：由乘法的逆運算推導除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價值觀；逆用法則解決數(shù)學問題發(fā)展數(shù)學。教學活動重點：運用除法則進行除發(fā)運算。教學活動難點：除法法則的推導。問題：怎樣計算8÷（

2024-11-30 11:01

20xx秋魯教版數(shù)學六上28有理數(shù)的除法課件2(留存版)

20xx秋魯教版數(shù)學六上28有理數(shù)的除法課件2-文庫吧

20xx秋魯教版數(shù)學六上28有理數(shù)的除法課件2-wenkub

20xx秋魯教版數(shù)學六上28有理數(shù)的除法課件2(已修改)