20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作一課件1-資料下載頁
2024-11-28 23:38本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，一本好書，蘊含著豐富的知識和。多么美妙的事情呀！在這次“我愛讀書”。今天，我們就來交流一下。，有什么收獲呢?請同學(xué)們在組內(nèi)交流。，互相修正，共同提高口語交際。請同學(xué)們擺事實、說道理，展開一次。、反兩方展開辯論。不和好書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!受最深的內(nèi)容寫下來吧!是——我們班的第一次辯論會成功舉辦了！會的主題很耐人尋味——開卷有益和開卷未必有益。我們正方主辯用事實說話，引用了許多。名言，不斷地給反方施加壓力。我方辯論人王雪怡語驚四座，提。我們互相反駁，雙方爭得面紅耳赤，但誰也不放。一場唇槍舌劍的、火藥味十足的辯論會結(jié)束了。書，已經(jīng)成為了我生活中的一份寶。雙目失明的情況下,寫出了長篇小說。，教師對有困難的學(xué)生進行。，提出修改建議.，再次修改自己的習(xí)。期以“讀書樂”為主題的手抄報.
【正文】 開始 ,我便自己看起了書 .從此 ,我就和書結(jié)下了不解之緣 .爸爸媽媽給我的零用錢 ,我總舍不得花 ,想攢起來買書用 .每逢爸爸媽媽帶我去逛街總會問我 :你想去哪呀 .39。39。39。39。我總是不假思索地脫口而出 :當(dāng)然是書店吶 !我愛讀書 ,就像一只 勤勞的小蜜蜂在書的花園里盡情地采蜜蜂。談到讀書 ,我還有一個小小的故事呢 !記得有一次 ,我讀了一本好書，這天夜里我發(fā)高燒到 。第二天早上起來 ,腦子仍昏沉沉的 ,但我想到剛讀過的書中的主人公保爾 .柯察金 ,他生病發(fā)高燒還能繼續(xù)戰(zhàn) ,并且在雙目失明的情況下 ,寫出了長篇小說。我發(fā)的這點燒算不了什么 ,我要堅持上學(xué) .讀書真好 ,是書中的故事使我受到了啟發(fā)。蜜蜂離不開花朵 ,魚兒離不開水 ,羊兒離不開草 ,我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師 ——書。 試寫初稿，反復(fù)修改 ? ，教師對有困難的學(xué)生進行個別指導(dǎo) . ? ，自己認真進行修改 . ? ，提出修改建議 . ? ，再次修改自己的習(xí)作 . 謄寫作文，制作小報 ? ，滿意后抄寫在作文本上 . ? ，小組合作辦一期以“讀書樂”為主題的手抄報 .
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