【導(dǎo)讀】1.初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。2.把握文章隱晦文字下所蘊(yùn)涵的作者創(chuàng)作的深意。3.初步了解文章所涉及的人物在整本小說中的經(jīng)。歷,進(jìn)而理解作者的創(chuàng)作意圖。本課的講解,應(yīng)首先介紹《紅樓夢(mèng)》及其作者,使學(xué)生對(duì)。發(fā)他們閱讀全書的欲望。其次根據(jù)課文特點(diǎn),讓學(xué)生自主。進(jìn)行閱讀,提煉出文中的主要內(nèi)容。最后用心體會(huì)文字的。教學(xué)方法有兩種選擇:如果課前能組織學(xué)生看《紅樓夢(mèng)》。這些條件,則以教師引導(dǎo)、講授為主,適當(dāng)組織課堂討論,通過教學(xué)設(shè)計(jì)全過程達(dá)到教學(xué)目的。下面的教案按后一種。在中國(guó)古代文學(xué)史上,就有著這樣一位。又一個(gè)美好的女性悲劇形象。這部書就是清代文學(xué)家曹雪芹所著的。這個(gè)環(huán)節(jié)如果學(xué)生的學(xué)習(xí)條件允許,可以安排學(xué)。閱讀《紅樓夢(mèng)》的第一回到第五回,了解故事中。這就是《紅樓夢(mèng)》,這就是中國(guó)文學(xué)史上對(duì)封建。社會(huì)失去希望的作家曹雪芹。要想深刻地感知曹雪芹的痛苦,我們必。須多次閱讀《紅樓夢(mèng)》。