【導讀】A材料和12千克B材料,按每天工作8h計算,一天所有可能的制作該怎么表示?目標函數(shù)的最大值或最小值問題,統(tǒng)稱為(),若有,求出z最值,并求出相應的x,y.z=ax+y,,僅在點(4,2)處取得最大值,a的范圍是什么?思考:若變量x,y滿足以上條件,目標函數(shù)z=21??
【總結】二元一次不等式組與平面區(qū)域(一)教學重點理解并能用圖形表示二元一次不等式及不等式組的解集,了解什么是邊界教學難點理解并能用圖形表示二元一次不等式及不等式組的解集教學過程一.復習準備::我們把含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式稱為二元一次不等式.:我們把由幾個二元一次不等式組成的不等式組稱為二元一次不等式組.:
2024-11-18 15:54
【總結】第一頁,編輯于星期六:點三十六分。,3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題第二課時線性規(guī)劃的實際應用,第二頁,編輯于星期六:點三十六分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十六分。,第...
2025-10-13 19:00
【總結】泰興市第二高級中學高三數(shù)學組編撰人:趙建國簡單的線性規(guī)劃問題課時目標:1、了解二元一次不等式(組)的幾何意義,能用平面區(qū)域表示元一次不等式組2、能運用線性規(guī)劃解決問題,考綱要求B級知識梳理:1.二元一次不等式表示平面區(qū)域(1)一般地,二元一次不等式Ax+By+CO在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=
2025-06-07 21:08
【總結】二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題【知識網(wǎng)絡】1、二元一次不等式組以及可化成二元一次不等式組的不等式的解法;2、作二元一次不等式組表示的平面區(qū)域,會求最值;3、線性規(guī)劃的實際問題和其中的整點問題?!镜湫屠}】例1:(1)已知點P(x0,y0)和點A(1,2)在直線0823:???yxl的異側,
2024-11-28 18:27
【總結】1一、教學目標::準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;了解線性規(guī)劃意義,并會簡單的運用;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。:提高學生的作圖能力、實際應用能力,培養(yǎng)學生運動變化的數(shù)學思維。二、教學重點:能準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;會求線性規(guī)劃的最優(yōu)解;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。教學難點:如何將實際問題
2025-08-26 11:25
【總結】簡單線性規(guī)劃(二)自主學習知識梳理1.用圖解法解線性規(guī)劃問題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標函數(shù);(4)畫出可行域;(5)利用線性目標函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實際問題的需要,適當調整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性規(guī)劃的實際問題中,主要掌握兩
2024-11-19 00:36
【總結】正余弦定理及其應用的教案教學目標(一)知識與能力目標1.通過對正余弦定理的應用,加深對正余弦定理的理解.會用正余弦定理解三角形.(1)已知兩角和任一邊,求其它兩邊和一角.(2)已知兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角及其它的邊和角.(3)已知三邊,用余弦定理,必有唯一解;(4)已知兩邊及
2024-11-28 20:55
【總結】【高考調研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)26簡單的線性規(guī)劃問題(第1課時)新人教版必修5(第一次作業(yè))1.目標函數(shù)z=-2x+3y,將其看成直線方程時,z的意義是()A.該直線的縱截距B.該直線的縱截距的3倍C.該直線的橫截距D.該直線的橫截距的3倍答案B2.(2021·
2024-11-28 01:20
【總結】第三節(jié)二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題基礎梳理實線平面區(qū)域不包括1.二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域(1)二元一次不等式表示平面區(qū)域:一般地,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側所有點組成的.我們把直線畫成虛線以表示區(qū)域
2025-11-02 05:49
【總結】簡單線性規(guī)劃(一)自主學習知識梳理線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x,y組成的________________線性約束條件由x,y的________不等式(或方程)組成的不等式組目標函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x,y的函數(shù)解析式線性目標函數(shù)關于x,y的_
2024-11-19 23:20
【總結】簡單線性規(guī)劃雙基達標限時20分鐘1.設x,y滿足?????2x+y≥4,x-y≥-1,x-2y≤2,則z=x+y().A.有最小值2,最大值3B.有最小值2,無最大值C.有最大值3,無最小值D.無最小值,也無最大值解析不等式組?????
2024-11-28 01:55
【總結】課題:§二元一次不等式(組)與平面區(qū)域第1課時授課類型:新授課【教學目標】1.知識與技能:了解二元一次不等式的幾何意義,會用二元一次不等式組表示平面區(qū)域;2.過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中抽象出二元一次不等式組的過程,提高數(shù)學建模的能力;3.情態(tài)與價值:通過本節(jié)課的學習,體會數(shù)學來源與生活,提高數(shù)學學習興趣?!?/span>
2024-11-18 15:56
【總結】第1頁共2頁簡單的線性規(guī)劃問題(導學案)班級姓名【學習目標】1.鞏固二元一次不等式和二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域;2.能根據(jù)實際問題中的已知條件,找出約束條件,抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并加以解決;3.體會線性規(guī)劃的化歸、數(shù)形結合的數(shù)學思想,增強
2024-11-24 17:07
【總結】簡單的線性規(guī)劃復習思考:(1)二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐標系中表示直線l:Ax+By+C=0一側所有點組成的平面區(qū)域,直線l應畫成虛線,Ax+By+C<0,表示直線l另一側所有點組成的平面區(qū)域.畫不等式Ax+By+C≥0(≤0)所表示的平面區(qū)域時,應把邊界直線畫成實線.(2)二元一次不等式組所表示的平面區(qū)
2024-11-17 17:33
【總結】課題:等差數(shù)列教學目標::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導過程及思想,掌握等差數(shù)列的通項公式。:培養(yǎng)學生觀察、歸納能力,在學習過程中,體會歸納思想和化歸思想并加深認識;通過概念的引入與通項公式的推導,培養(yǎng)學生分析探索能力,增強運用公式解決實際問題的能力:①通過個性化的學習增強學生的自信心和意志