四層電梯的plc控制_畢業(yè)設計-資料下載頁
2025-06-26 12:08本頁面
【導讀】開關(guān)，當電梯碰到某層的行程開關(guān)時，表示電梯已經(jīng)到達該層。但在電梯行進期間電梯門是不能被打開的。梯傳統(tǒng)繼電器控制系統(tǒng)的技術(shù)改造。提出了四層電梯的可編程控制器控制系統(tǒng)總體設計方。案、設計過程、系統(tǒng)組成，并設計了一套完整的電梯控制系統(tǒng)方案。電梯廣泛的應用于高層住宅，大型公共建筑，工廠倉庫等場所，啟動控制、過載指示、限位保護等基本模塊。PLC作為新一代工業(yè)控制器，以其高可靠性和技術(shù)先。高校中關(guān)于PLC教學實驗的中等模型較少，為此，自行設計并制作了專用4層集選電梯。類型為西門子S7-200。PLC程序設計采用模塊化
【正文】 0 秒后自動關(guān)門，彌補了程序的不足 13 電梯控制系統(tǒng)的描述 電梯控制系統(tǒng)是模擬現(xiàn)實中的電梯，根據(jù)其工作原理制作而成，該電梯共有四層，有電梯上下行轎廂，上下行指示燈，電梯所在樓層數(shù)碼顯示和開關(guān)門功能。一樓有一個上行外交按鈕，四樓有一個下行外交按鈕，二樓和三樓均有上下按鈕。轎廂內(nèi)有一樓至四 樓四個內(nèi)叫按鈕和開關(guān)門兩個按鈕。按鈕全部為非自鎖式，按下按鈕接通一個指示燈，按鈕自動化彈起。當電梯響應該請求信號運行到該層時，該指示燈熄滅 優(yōu)先級上在電梯上行過程中，上行請求優(yōu)先，上行請求執(zhí)行完畢后，響應下行請求。同理在電梯下行過程中，下行請求優(yōu)先，下行完畢后響應上行請求。 開關(guān)門動作在開關(guān)停在該層。該層限位開關(guān)接通時才會發(fā)生。當電梯到位時，電梯發(fā)生叮咚聲響，將發(fā)生超重報警信號。 4 第五章 結(jié)束語 這次課程設計給我留下了深刻的印象，使我懂得了如何設計四層電梯控制系統(tǒng)，使我理解了電梯控制系統(tǒng)的工作原理 ，也學會了 PLC梯形圖的編輯。使我綜合分析問題和解決問題的能力有了很大的提高。在設計中我們應用到在課堂上所學到的知識，要考慮到電梯控制系統(tǒng)的整體設計，在老師的細心指導下，使我對課程設計有了很好的了解。設計的同時，也使我感到了自己的不足以及對知識理解的不全面。畢業(yè)論文是本次學習階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會，通過這次比較完整 的 PLC 在自動控制系統(tǒng)中的應用設計，我擺脫了單純的理論指示學習狀態(tài)，和實際設計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎知識，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料、設計手 冊、設計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設計的目的所在。 雖然畢業(yè)設計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。和老師的溝通交流更使我從實用的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求，舉個簡單的例子 :在高層電梯中，如果沒有一個設計完善的電梯軟件程序，這樣可能會給人身財產(chǎn)安全帶來很大的威脅。通過這次畢業(yè)設計讓我 提前了解了這些知識，這是十分珍貴的。 在設計過程中一些設備的定義讓我很是頭疼，原因是由于本身設 5 計受到一些客觀因素的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點，這些矛盾在處理上讓人很難琢磨，正是基于這種考慮我意識到：要想更完美的進行一次設計，與其他專業(yè)人才的交流溝通是十分必要的，這其中也包括更好的理解用戶的各種要求，從經(jīng)濟的高度看待一些大局上的問題，更好的處理各種矛盾。提高是有限的但提高也是全面的，正是這次設計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未 來的工作學習中表現(xiàn)出更高的能力，更強的溝通力和理解力。 6 致謝 這次畢業(yè)設計得到了很多老師、同學們的幫助，其中我的指導老師韓老師對我的關(guān)心和支持尤為重要，每次遇到難題，我最先做的就是向韓老師尋求幫助，而韓老師每次不管多忙，總會抽空來給我解答，告訴我解決的方法和技巧。 另外，感謝校方給予我這樣一次機會，能夠相對獨立地完成一個課題，并在這個過程當中，給予我們各種方便，使我們在即將離校的最后一段時間里，能夠更多學習一些實踐應用知識，增強了我們實踐操作和動手應用能力，提高了獨立思考的能力。再一次對我的母校表示感謝。 感謝在整個畢業(yè)設計期間和我密切合作的同學，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在大學生活即將結(jié)束的最后的日子里，我們再一次演繹了團結(jié)合作的通話，把一個龐大的，從來沒有上手的課題，圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學到了本次課題所涉及的新知識，更讓我感覺到了知識以外的東西，那就是團結(jié)的力量。 對上述朋友，再一次真誠地表示感謝 ! 此致 敬禮 7 參考文獻 【 1】可編程控制器原理及應用（第 2 版） 孫平 高等教育出版社 【 2】組態(tài)軟件控制技術(shù) 覃貴禮 北京理工大學出版社 【 3】組態(tài)控制技術(shù) 袁秀英 電子工業(yè)出版社 【 4】電氣控制與可編程控制器 陳立定 華南理工大學出版社 【 5】 SIMATICs7— 200可編程序控制器系統(tǒng)手冊 西門子公司 【 6】可編程序控制器及其通信網(wǎng)絡技術(shù) 郭宗仁 人民郵電出版社
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