【導讀】位,變成(),同時的小數(shù)點也要(),小明的身高是米,最大一扇閘門的高度是小明。如果一根電線桿的高度是米,那么多少根電線桿首。尾相連才能與三峽大壩的高度相當?數(shù)點漏掉,除以以后的商是170元。兩數(shù)的差為,求原來的小數(shù)是多少?
【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學設計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級上冊第34~36頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學中隱
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學中隱藏著許多的奧秘。教學建議:◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】《小數(shù)除法》單元考點復習
【總結(jié)】《混合運算》拔高習題1、某停車場每輛汽車停車一次至少交費5元,如果停車超過2小時,多停1小時(不足1小時的按1小時計算)要多交元。一輛汽車在此停車4小時16分鐘,這輛汽車的司機應該交車費多少元?2、梅花鹿的身高是米,長頸鹿的身高比梅花鹿的倍還多米,長頸鹿的身高是多少米?3、
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學要求:理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理;掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則,能正確地進行小數(shù)除以小數(shù)的計算。教學過程:一、復習。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】教學準備1.教學目標1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算;2.會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學重點/難點教學重點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學難點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學用具教學課件4.標簽
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,同學們要做到以下兩點:1.學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則跟整數(shù)除法之間的關系,促進學習的遷移。計算÷47。小數(shù)點對齊。,就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案冀教版 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學目標 1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。 2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)...
2024-11-09 13:39
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會筆算除數(shù)是整數(shù),商是一位小數(shù)除法。3.積極主動參與數(shù)學學習活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】《用計算器探索規(guī)律》綜合習題1、用計算器計算,寫出結(jié)果。2、不計算,試著寫出下面各題的商,再用計算器驗算。3、先算出前兩個算式的得數(shù),然后找出規(guī)律,再直接寫出后幾個算式的結(jié)果。4、聯(lián)系實際想一想,下面各題的答案怎樣取近似值比較合理?(1)做一個奶油蛋糕,每個要用9克奶油。50克奶油最多可以做多少個這樣的
【總結(jié)】《商的近似值》拔高習題1、藍鯨的速度約是企鵝的多少倍?(得數(shù)保留整數(shù))2、“天下第一關”城樓分兩層,第一層高米,第二層高8米,第二層的高度是第一層的多少倍?(得數(shù)保留兩位小數(shù))3、小李的電腦E盤的存儲空間為15000兆,小李準備從網(wǎng)上下載一個大約127兆的文件存入E盤,那么E盤共可以存
【總結(jié)】《混合運算》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題,能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中,獲得成功體驗,培養(yǎng)解答實際問題的能力。教學建議:◆什錦糖問題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計算價錢的方法,接著
【總結(jié)】《混合運算》教學設計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級上冊第30、31頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題,能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中,獲得成功體驗,培養(yǎng)解答實際問題的能力。
【總結(jié)】《小數(shù)除法》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、能筆算簡單的小數(shù)除法及混合運算,能解決現(xiàn)實生活中有關小數(shù)的簡單實際問題,會用“四舍五入法”取商的近似值。2、在探索小數(shù)除法的計算方法和循環(huán)小數(shù)等活動中,能進行有條理的思考,能比較清楚地表達自己思考的過程與結(jié)果,發(fā)展合情推理能力。3、能借助計算器探索小數(shù)除法計算和循環(huán)小數(shù)中的問題,能探索分析解決實
【總結(jié)】年級五學科數(shù)學周次6應備課時數(shù)1主講人審核人課題:除數(shù)是小數(shù)的除法教學目標:,學會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。、抽象、概括能力。教學重點、難點:理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計算方法及計算法則。教學準備:多媒體課件教學時間:(1)課時教學過程:一、復舊引新(1)口
2024-12-08 19:30