【總結(jié)】可能性-冀教版-五年級上冊第一篇：可能性-冀教版-五年級上冊冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計(jì)與概率”主要研究現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來
2025-03-15 18:29
【總結(jié)】簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能性的個(gè)數(shù)、可能性的大小綜合測試卷（二）班級姓名學(xué)號成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能情況的個(gè)數(shù)、可能大小綜合測試卷（一）一、選擇：（）.A．可能發(fā)生B．不可能發(fā)生的40千克，明年體重是45千克，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的
【總結(jié)】《游戲規(guī)則的公平性》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗(yàn)隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的合理性。3、在制訂游戲規(guī)則的活動中，認(rèn)識到生活中的一些問題都可以借助數(shù)學(xué)來解決，培養(yǎng)公正、公平的意識。教學(xué)建議：
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個(gè)同學(xué)分別從兩個(gè)盒子里摸球，紅桶里有6個(gè)白球，黃桶里有3個(gè)白球和3個(gè)黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個(gè)棋子說一
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】游戲規(guī)則的公平性1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗(yàn)隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的合理性。3、在制訂游戲規(guī)則的活動中，認(rèn)識到生活中的一些問題都可以借助數(shù)學(xué)來解決，培養(yǎng)公正、公平的意識。教學(xué)目標(biāo)摸球游戲。每人摸10次，
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎？出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗(yàn)要求：拋硬幣10次，用畫“正”字的方法，記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù)，完成表一。，用力均勻。
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方塊？
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實(shí)踐能力。?，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次，每次摸一個(gè)，猜猜他們摸到的是什么顏色的球？看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時(shí)用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小
2025-01-13 21:48
【總結(jié)】游戲規(guī)則的公平性,1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗(yàn)隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的...
【總結(jié)】第一篇：冀教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊《可能性大小》教案 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第29-31頁教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷猜測、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)整理和描述的過程，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性。 2、知道事件發(fā)生...
2024-10-25 06:39
【總結(jié)】數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案范文 最新數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案范文1 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷測量石塊體積的實(shí)驗(yàn)過程，探索不規(guī)則物體體積的測量方法。 ，嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。 ...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗(yàn)要求：拋硬幣10次，
2024-12-13 20:01
鄂ICP備17016276號-1