20xx春滬教版數(shù)學五年級下冊可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小1-資料下載頁

【總結】五年級第二學期第五單元《問題解決》——可能性、可能情況的個數(shù)、可能大小綜合測試卷（一）一、選擇：（）.A．可能發(fā)生B．不可能發(fā)生的40千克，明年體重是45千克，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的

2024-11-28 12:55

冀教版數(shù)學八上192可能性大小-資料下載頁

【總結】小故事:1943年,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的潛艇戰(zhàn)搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國海軍將領專門去請教了幾位數(shù)學家,數(shù)學家們運用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件,從數(shù)學的角度來看這個問題

2024-12-08 15:17

事件發(fā)生的可能性一-資料下載頁

【總結】擊鼓傳花時花落到每個人的手里的可能性（）相等拋一枚硬幣時正面朝上和反面朝上的可能性是（）都是（）。相等的你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？21所以拋硬幣決定誰開球很公平?？赡苄話佊矌牛海?）每人拋10次，并把結果記錄下

2025-05-11 18:19

142事件發(fā)生的可能性-資料下載頁

【總結】事件發(fā)生的可能性事件與可能性事件以它的發(fā)生情況可以怎樣分類？分為哪幾類？事件能夠確定不能夠確定會發(fā)生不會發(fā)生--事件--事件--事件--事件必然不可能

2024-10-18 08:17

事件發(fā)生的可能性二-資料下載頁

【總結】南門小學五（3）班鼓聲停，花在女生手里就由女生組表演節(jié)目，花在男生手里就由男生組表演節(jié)目。好不好？好！一共有18名同學，花落到每個人手里的可能性都是（）181男生有9名、女生有9名，男生級和女生組表演節(jié)目的可能性都是（）189指針停在紅、黃、藍三種顏色區(qū)域的

2025-05-11 18:19

人教新課標數(shù)學五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認為公平嗎？出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復拋一枚硬幣10次，估計可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗要求：拋硬幣10次，用畫“正”字的方法，記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù)，完成表一。，用力均勻。

2025-01-09 02:36

滬教版數(shù)學五年級下冊可能性-資料下載頁

【總結】教學目標?，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實踐能力。?，激發(fā)大家的學習興趣，培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次，每次摸一個，猜猜他們摸到的是什么顏色的球？看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什

2024-12-13 19:38

2016冀教版數(shù)學五年級上冊第4單元可能性簡單隨機現(xiàn)象和等可能性教學課件-資料下載頁

【總結】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結果，能清楚地表達判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學活動，對生活中的隨機現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學。教學目標說一說哪個是正面？哪個是反面？正面反面拋硬幣游戲。有可能是正面朝

2024-12-07 21:01

小學數(shù)學五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2025-01-13 21:48

人教新課標數(shù)學五年級上冊可能性1-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：認識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數(shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復拋一枚硬幣10次，估計可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗要求：拋硬幣10次，

2024-12-13 20:01

可能性冀教版小學數(shù)學三年級上冊-資料下載頁

【總結】河北省邯鄲市朝陽小學孟祥君冀教版三年級上冊9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉動。扔一枚硬幣，背面朝上。（一定）（一定）（不一定）（不一定）太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能

2024-12-11 08:09

可能性及可能性的大小-資料下載頁

【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊小組合作：（1）組長負責，在口袋里放進一個紅球和1個黃球；（2）小組里依次輪流每人任意摸一個，一共摸10次，每次摸后再放回口袋；（3）各人每次摸到的顏色，寫“紅”或“黃”記錄在表格里；（4）在小組里觀察記錄結果，想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個球，你認為會摸出哪種顏色的球？討論：比較各小組的摸球結

2025-08-05 04:22

五年級數(shù)學上冊-第4單元-可能性(簡單隨機現(xiàn)象和等可能性)教學課件-冀教版-資料下載頁

【總結】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結果，能清楚地表達判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學活動，對生活...

2024-11-21 22:01

概率論-事件發(fā)生的可能性-資料下載頁

【總結】概率論概率論－事件發(fā)生的可能性教師介紹?闞海斌（博士、教授、博士導師）?辦公室：袁成英計算機樓217室?Email:一、必然現(xiàn)象與隨機現(xiàn)象1、必然現(xiàn)象在一定條件下肯定會發(fā)生的現(xiàn)象如水100oC沸騰，蘋果從樹上掉落2、偶然現(xiàn)象或隨機現(xiàn)象即使條件一定，結果也不可預測如擲一枚硬幣，出

2025-02-21 21:33

冀教版數(shù)學五年級上冊分數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊分數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較，同學們要掌握分數(shù)大小的比較方法，能夠正確的比較同分母分數(shù)和異分母分數(shù)的大小。今天在起點開車時和老王錯拿了包，我的包內有身份證，下午要用的，可是我們開公交車的不能停，我４０分鐘來回一趟，老王５０分鐘來回一趟，我們什么時候才能在起點碰面??？可別誤了我下午辦事。聰明的你

2024-12-12 23:30

冀教版數(shù)學五年級上冊事件發(fā)生的可能性的大小(參考版)

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