【導(dǎo)讀】整式的乘法是把整式化成和的關(guān)系,分解因式是整式乘法的逆變形。例1、993–99能被100整除嗎?還能被哪些數(shù)整除?(m+4)(m-4)=;(y-3)2=;每個(gè)因式必須是整式,且每個(gè)因式的次數(shù)都必須低于原來的多項(xiàng)式的次數(shù);例2:若分解因式215()xmxxxn?????已知關(guān)于x的二次三項(xiàng)式3x2+mx-n=(x+3),求m,n的值。
【總結(jié)】2提公因式法第1課時(shí)公因式為單項(xiàng)式的因式分解【知識與技能】理解公因式和提公因式法的概念,會用提公因式法進(jìn)行公因式為單項(xiàng)式的因式分解.【過程與方法】通過與質(zhì)因數(shù)分解的類比,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想.【情感態(tài)度】通過對公因式是單項(xiàng)式的因式分解的教學(xué),體會提公因式法.【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】第四章《因式分解》檢測題A一.選擇題(共12小題)1.(2020?濰坊)將下列多項(xiàng)式因式分解,結(jié)果中不含有因式a+1的是()A.a(chǎn)2﹣1B.a(chǎn)2+aC.a(chǎn)2+a﹣2D.(a+2)2﹣2(a+2)+12.(2020?海南)下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a(chǎn)2
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】第四章《因式分解》檢測題B一.選擇題(共12小題)1.下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a(chǎn)2+4a﹣21=a(a+4)﹣21B.a(chǎn)2+4a﹣21=(a﹣3)(a+7)C.(a﹣3)(a+7)=a2+4a﹣21D.a(chǎn)2+4a﹣21=(a+2)2﹣252.多項(xiàng)式
2024-11-15 11:08
【總結(jié)】《分解因式》2一.填空題(每空2分,共32分)1.1218323xyxy?的公因式是___________2.分解因式:2183xx??__________3.若AxyByx????353,,則AABB222???_________4.若xxt2
2024-11-28 19:19
【總結(jié)】 自主合作探究《數(shù)學(xué)》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:編號:№1 班級 小組 姓名 小組評價(jià) 教師評價(jià) 收獲與感悟第一章一元一次不等式和一元一次不等式組
2025-08-05 03:16
【總結(jié)】簡單的圖案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)。2、①經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):圖形之間的變換關(guān)系(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合);難點(diǎn):綜合利
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】分式的乘除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性;2、會進(jìn)行簡單分式的乘除法計(jì)算,具有一定的化歸能力;3、在學(xué)知識的同時(shí)學(xué)到類比轉(zhuǎn)化的思想方法,受到思維訓(xùn)練,能解決與分式有關(guān)的簡單實(shí)際問題;學(xué)習(xí)方法:自主探究與小組合作交流相結(jié)合.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握分式的乘除法法則;難點(diǎn):熟
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】BS八(下)教學(xué)課件第四章因式分解復(fù)習(xí)課____的形式,叫做多項(xiàng)式的_________,也叫將多項(xiàng)式__________.的過程正好____._____,后者是把幾個(gè)整式的______化為一個(gè)_________.因式分解乘積分解因式整
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】3公式法第1課時(shí)用平方差公式進(jìn)行因式分解【知識與技能】會用平方差公式進(jìn)行因式分解.【過程與方法】經(jīng)歷探索利用平方差公式進(jìn)行因式分解的過程,發(fā)展學(xué)生的逆向思維,滲透數(shù)學(xué)的“互逆”、換元、整體的思想,感受數(shù)學(xué)知識的完整性.【情感態(tài)度】在探究的過程中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,在交流的過程中學(xué)會向別人清晰地表達(dá)自己的思維和想法,在解
2024-12-09 12:43
【總結(jié)】北師大版八年級下冊第四章因式分解單元檢測一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確答案的代號填在題后括號內(nèi))1.下列計(jì)算中正確的是().A.a(chǎn)2+b3=2a5B.a(chǎn)4÷a=a4C.a(chǎn)2·a4=a8D.
2024-11-12 06:03
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動探究
2024-12-07 23:18
【總結(jié)】分解因式?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=_______(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:(a+b)(m+n)=_____________?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=_______(2)完全平方公式:
2024-11-30 14:23
【總結(jié)】因式分解(一)因式分解因式分解因式分解試一試1.50.4×7+24.6×7+25×7=2.4.3×2021+3.8×2021+1.9×2021現(xiàn)在怎么辦?3m+4m+7m=a
2024-11-26 18:37
【總結(jié)】因式分解??(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(1)平方差公式(2)完全平方公式想一想?回顧&思考??回顧&思考?數(shù)學(xué)中的游戲游戲規(guī)則:1、大家說出一個(gè)大于1的正整數(shù)。2、
【總結(jié)】課題:2、4用公式法進(jìn)行因式分解主備人:吳增榮學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會用公式法進(jìn)行因式分解。2.了解因式分解的步驟。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):會用公式法進(jìn)行因式分解。2、難點(diǎn):熟練應(yīng)用公式法進(jìn)行因式分解。突破措施:1、措施:加強(qiáng)學(xué)生對要分解的多項(xiàng)式結(jié)構(gòu)特征的認(rèn)識,分析各項(xiàng)與公式中字母的對應(yīng)關(guān)系
2024-12-08 20:26