20xx年人教版語(yǔ)文必修1第1單元檢測(cè)版下載2-資料下載頁(yè)
2024-11-28 18:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些罷了。解決問(wèn)題的方法。那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。的萬(wàn)竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以。A．我懷念著綠色，如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水！我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同。B．有時(shí)它們（燕子）氽水到水平線之下，好像這是偶然的錯(cuò)誤，繼而覺(jué)得恍然大悟。襲身亡并被鞭尸的電視鏡頭讓美國(guó)人觸目驚心，擔(dān)心伊拉克成為第二個(gè)索馬里。我們還有什么方式來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)。C．有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)。B．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂(lè)。照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。C．因?yàn)椴荒芾收?，正好與作者希望求得恬靜的心境相吻合。B．朗照與經(jīng)淡云遮隔后的疏朗的月光。盧溝橋事件發(fā)生了。南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。
【正文】 繪了一幅悠閑情調(diào)的水墨畫(huà)時(shí)表達(dá)自己“相見(jiàn)恨晚”的情感。 D．作者描寫(xiě)江南的雪景，巧借詩(shī)句來(lái)實(shí)寫(xiě)雪景，在品評(píng)詩(shī)句中寫(xiě)出了雪趣。 E．全文語(yǔ)調(diào)舒緩，恰似江南冬天的悠閑；語(yǔ)言清新、純樸，和江南冬景的清朗相得益彰。 五、作文 人類都生活在自然界之中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時(shí)，也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無(wú)際的草原，廣袤無(wú)邊的田野，都會(huì) 引起人們的思考和遐想；四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！泵鎸?duì)多姿多彩、變化萬(wàn)端的大自然，你一定會(huì)有所感想，一定會(huì)引起你對(duì)生活、對(duì)人生的思考。請(qǐng)以“感悟大自然”為話題，寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 800 字。 參考答案： 1． C（ A彌 m237。B 椽 chu225。nD 蕈 xn） 2． A(B 莫 — 寞， C 瑕 — 暇， D 詬 — 垢 ) 3． A（“大意”指主要的，大體；“大略”是大致的情況或內(nèi)容?！白聊?”是指反思、思索、 考慮?！白矫笔侵覆?測(cè)、預(yù)料。多用于否定句；“忘懷”是指忘記?！搬?xiě)选笔侵溉藘?nèi)心某種情緒或感情的消解。） 4． B（“恍然大悟”與“覺(jué)得”的重復(fù)） 5． C（頓號(hào)改為逗號(hào)） 6． B（ A通感 C 比喻 D 無(wú)修辭格） 7． C 8． C 9． C 10． B 11．“魔念”是指作者自私自利的心靈。青藤失去陽(yáng)光后嫩黃、細(xì)瘦、嬌弱，“我”雖然產(chǎn)生了惻隱之心，但魔念占了上風(fēng)，我仍不肯放綠。 12．點(diǎn)明寫(xiě)作背景。 13．發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自由、光明的呼喚?！罢渲?”一詞，更是隱含了對(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦木粗睾蛯?duì)光明與自由的珍惜與向往。 14．表面上是祝愿青藤的繁茂蒼綠，而實(shí)際上是祝愿天下向往光明和自由的人得到永久幸福。 15．晴暖溫和明朗的天氣、植被、寒郊散步、雨景、雪景等，主要通過(guò)自己的切身感受，表達(dá)了自己對(duì)江南冬景的鐘愛(ài)之情。 16．不僅是江南冬雨農(nóng)村圖景給予作者悠閑之情，更是一種胸襟灑脫起來(lái)，得失俱亡，死生不同的人生境界。 17．北國(guó)與江南的冬天的比較，突出了 江南冬天的晴暖溫和，渲染北國(guó)冬天所不能提供的屋外曝背談天的樂(lè)趣；江南冬天與 秋天的比較，寫(xiě)那種“明朗的情調(diào)”；閩粵等地的冬天與作者所說(shuō)的江南冬天的比較，作者將他所感受到的“江南的冬景”作了更明確的區(qū)域界定。 18． CD
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1