20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第7課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-28 18:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：課本第77頁(yè)例8及練習(xí)十六第6題。[設(shè)計(jì)意圖]復(fù)習(xí)舊知，為新知學(xué)習(xí)作好鋪墊。出示例8的主題圖。組織學(xué)生進(jìn)行討論、交流。B、也認(rèn)為育英小學(xué)有1506人，他說(shuō)約有1500人是大概就是1500人的意思。差不多的數(shù)就叫做“近似數(shù)”。引導(dǎo)學(xué)生明白近似數(shù)更容易記，因?yàn)樗檬钦贁?shù)。聰聰那天不僅調(diào)查了育英小學(xué)的人數(shù)，還調(diào)查了新長(zhǎng)鎮(zhèn)的人數(shù)是9992人，A、約是10000人，因?yàn)槲矣X(jué)得9992人接近10000人，B、我寫(xiě)的是“約9990人”因?yàn)?992人和9990只相差2。握近似數(shù)的寫(xiě)法。及時(shí)肯定回答好的學(xué)生，并幫助學(xué)生總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣猜。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、猜一猜”活動(dòng)讓學(xué)生感受到近似數(shù)與生活的聯(lián)系。
【正文】 讓學(xué)生將所準(zhǔn)備的卡片，按照教師的要求擺一擺：將所準(zhǔn)備的 卡片組成三位數(shù)或四位數(shù)；讀一讀：同桌相互讀擺出的數(shù)； 說(shuō)一說(shuō)：再互相說(shuō)一說(shuō)對(duì)方所擺事出的數(shù)的組成； 比一比：比較兩個(gè)數(shù)的大小。 [設(shè)計(jì)意圖 ]通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、猜一猜”活動(dòng)讓學(xué)生感受到近似數(shù)與生活的聯(lián)系。 三、課外訓(xùn)練 組織數(shù)學(xué)游戲 —— 猜價(jià)格 / （ 1）電視節(jié)目“幸運(yùn) 52”猜商品價(jià)格的游戲大家看過(guò)嗎？ 其實(shí)這樣的游戲應(yīng)用的也是數(shù)學(xué)知識(shí)。今天我們也來(lái)玩一玩這樣的猜數(shù)游戲。 （ 2）游戲規(guī)則：老師給你一個(gè)提示，比如這個(gè)數(shù)幾千幾百的數(shù)，然后就開(kāi)始猜，老師提示手中的數(shù)比你猜的數(shù)大還是小。同學(xué)們?cè)俑鶕?jù)這個(gè)提示繼續(xù)猜直到猜對(duì)為止 。 （ 3）進(jìn)行第一輪猜數(shù)游戲。 [設(shè)計(jì)意圖 ]此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和數(shù)感。
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