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正文內(nèi)容

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第7課時ppt課件-資料下載頁

2025-11-19 18:02本頁面

【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。[設(shè)計意圖]復(fù)習(xí)舊知,為新知學(xué)習(xí)作好鋪墊。出示例8的主題圖。組織學(xué)生進行討論、交流。B、也認為育英小學(xué)有1506人,他說約有1500人是大概就是1500人的意思。差不多的數(shù)就叫做“近似數(shù)”。引導(dǎo)學(xué)生明白近似數(shù)更容易記,因為它正好是正百數(shù)。聰聰那天不僅調(diào)查了育英小學(xué)的人數(shù),還調(diào)查了新長鎮(zhèn)的人數(shù)是9992人,A、約是10000人,因為我覺得9992人接近10000人,B、我寫的是“約9990人”因為9992人和9990只相差2。握近似數(shù)的寫法。及時肯定回答好的學(xué)生,并幫助學(xué)生總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣猜。[設(shè)計意圖]通過“說一說、猜一猜”活動讓學(xué)生感受到近似數(shù)與生活的聯(lián)系。

  

【正文】 讓學(xué)生將所準備的卡片,按照教師的要求擺一擺:將所準備的 卡片組成三位數(shù)或四位數(shù);讀一讀:同桌相互讀擺出的數(shù); 說一說:再互相說一說對方所擺事出的數(shù)的組成; 比一比:比較兩個數(shù)的大小。 [設(shè)計意圖 ]通過“說一說、猜一猜”活動讓學(xué)生感受到近似數(shù)與生活的聯(lián)系。 三、課外訓(xùn)練 組織數(shù)學(xué)游戲 —— 猜價格 / ( 1)電視節(jié)目“幸運 52”猜商品價格的游戲大家看過嗎? 其實這樣的游戲應(yīng)用的也是數(shù)學(xué)知識。今天我們也來玩一玩這樣的猜數(shù)游戲。 ( 2)游戲規(guī)則:老師給你一個提示,比如這個數(shù)幾千幾百的數(shù),然后就開始猜,老師提示手中的數(shù)比你猜的數(shù)大還是小。同學(xué)們再根據(jù)這個提示繼續(xù)猜直到猜對為止 。 ( 3)進行第一輪猜數(shù)游戲。 [設(shè)計意圖 ]此活動培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和數(shù)感。
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