20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第七單元軸對稱word教案-資料下載頁
2025-11-19 17:59本頁面
【導(dǎo)讀】關(guān)系——軸對稱圖形上兩個(gè)對稱點(diǎn)到對稱軸的方格數(shù)（距離）相等，加深學(xué)生對軸對稱圖形特征的認(rèn)識。例2是利用例1的知識解決問題。即先找到圖上每條線段的端點(diǎn)，通過補(bǔ)全軸對稱圖形，使學(xué)生進(jìn)一步理解軸對稱圖。這條直線叫做對稱軸。本課的教學(xué)要充分調(diào)動、利用學(xué)生的已有認(rèn)知。況區(qū)分、利用對稱軸畫出軸對稱圖形的另一半”這些方面來展開教學(xué)。新型的教學(xué)方法，讓學(xué)生全過程地參與教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索軸對稱圖形，相信大家會有更多的收獲。師生共同完成前6幅圖。如果是，請說出有幾條對稱軸。根據(jù)反饋情況逐一標(biāo)注。課件動態(tài)演示證實(shí)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)。明確：點(diǎn)A與點(diǎn)A’到對稱軸的距離都是3小格；如果對折4次、5次、6次、7次呢？
【正文】 饋：兩種畫法 （ 1） 畫出一個(gè)對稱點(diǎn)就連一條線，最后順次連成圖形。 （ 2） 畫出所有的對稱點(diǎn)，最后連線。 再歸納操作步驟：找關(guān)鍵點(diǎn) —— 描對稱點(diǎn) —— 連線。 師：還有其他的對稱點(diǎn)嗎？（引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有無數(shù)個(gè)對稱點(diǎn)。）要想把圖畫得既準(zhǔn)確 又節(jié)約時(shí)間，我們只要找到轉(zhuǎn)彎處的關(guān)鍵點(diǎn)即可畫出另一半。所以在動手畫之前，先想好畫圖的步驟和方法，這就叫胸有成竹。 完成“做一做”。 （ 1）試一試，畫出該軸對稱圖形的另一半。 （ 2）說一說，軸對稱圖形有哪些特點(diǎn)？ （ 3）作業(yè)本第 61 頁第 3 題：如果對稱軸是橫著的，你還會畫嗎？ 四、數(shù)學(xué)游戲，拓展思維。 下棋：下滿為止獲勝，如何取勝。自己先下，第一顆棋子下在正中間，然后對方下在哪里，你就跟著下在哪里。 師取出一張長方形紙連續(xù)對折三次，讓學(xué)生跟著一起折，然后大家一起畫半只蝴蝶。猜一猜剪好打開是什么圖案？ 學(xué)生嘗試剪，有兩種情況：（ 1） 4 只完整的蝴蝶。（ 2）三只完整的蝴蝶和兩個(gè)半只的蝴蝶。 說說為什么會這樣？復(fù)原后加以理解。 如果對折 4 次、 5 次、 6 次、 7 次呢？剪好打開是幾只蝴蝶呢？ 找找規(guī)律，課后去研究研究，相信你一定會有收獲的！ 你們想考考老師嗎？給大家兩次出題機(jī)會，對折 10 次以內(nèi)老師可以快速地告訴你答案，誰先問？ 五、 總結(jié) 今天你有哪些收獲？ 欣賞生活中的對稱圖形，再次感受對稱美，學(xué)好知識，創(chuàng)造更多的美！
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