20xx春外研社版英語六下module4unit1theballoonsareflyingawayword教案-資料下載頁
2025-11-19 17:38本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)與人交流、與人合作的意識。重點本課重要句型在實際情景中運用。難點運用所學(xué)知識與人交流。教師找一女生來幫忙，結(jié)果這名女生拿不動。教師示意找一名學(xué)生吹起氣球，讓一名回答”Ican. 教師將吹好的氣球拿在手中，不小心氣球飛走了。學(xué)生易于理解和接受。在真實情景中學(xué)生能較好的感知和體驗短語flyaway。我們自己無法解決時，通常會用“Whocanhelpme?”找生回答問題，師根據(jù)生回答的問題進(jìn)行總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生回顧“be+v-ing”的結(jié)構(gòu)表示正。在發(fā)生的事情，讓學(xué)生找出三個現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)句子中的系動詞be。學(xué)生三人一組分角色進(jìn)行表演。哪個組表演的最生動形象，將被評。為“最佳表演小組”。和“優(yōu)秀演員”，并給以獎勵。情高漲，同時培養(yǎng)學(xué)生的愛心和助人為樂的品德。
【正文】 總結(jié)本課的重點內(nèi)容 Step6. Test 根據(jù)問句選答語 1. Where’s your father? A. Sorry, I can’t. 2. Who can help me? B. Thank you. 3. Am I going to have a party? C. He’s in the supermarket. 教 學(xué) 過 程 4. Can I help you? D. Yes, you are. Step7. Homework 1. Read the text three times. 2. 學(xué)生在課下設(shè)計真實可信 的尋求幫助的情景，用今天所學(xué)知識編寫一個對話。 （設(shè)計意圖：鞏固知識，并在模擬真實情景讓學(xué)生運用所學(xué)語言，做到了學(xué) 中用，用中學(xué)） 板 書 設(shè) 計 Module4 Unit 1 The balloons are flying away. Who can help me? Sorry, I can’t. I can help you. 教 學(xué) 反 思
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