20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第4課時(shí)教案-資料下載頁
2024-11-19 15:39本頁面
【導(dǎo)讀】第4課時(shí)：BLet’slearn.Listen,matchandsay.人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這是本單元的第四課時(shí)?！癓et’slearn”為詞匯學(xué)習(xí)課，通過學(xué)習(xí)三個(gè)描述日?；?。動(dòng)的詞組來學(xué)習(xí)如何描述自己對事物喜好的變化。氛圍和學(xué)生的思想狀況教師可根據(jù)實(shí)際情況分析。教師可參考優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)上。在談?wù)摰倪^程中，介紹一些冬季運(yùn)動(dòng)的名稱及本部。教師在課件上呈現(xiàn)本部分單詞的圖片，播放錄音，學(xué)生跟讀。學(xué)生同桌合作，模仿BLet’slearn中對話，根據(jù)實(shí)際情況對話。一名學(xué)生上臺(tái)發(fā)指令，其他學(xué)生做動(dòng)作。組學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對的句子最多即為獲勝者。然后學(xué)生在教室里隨意走動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找與自己情況一模一樣的朋友。教師組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，采訪班上的兩個(gè)好朋友，并做總結(jié)陳述。教師播放歌曲動(dòng)畫，學(xué)生觀看一遍后跟唱兩遍；教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的詞匯和句型，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。
【正文】 ject Sport By bike Wu Fan Chen Bing … (2) 教師請部分學(xué)生根據(jù)自己的調(diào)查，描述自己的好朋友的變化。示例如下 ： Wu Fan liked spring before, but now he likes summer better because he likes swimming. He liked blue before and now blue is still his favourite colour … 5. Songs in Unit4: Changes in me (1) 教師播放歌曲動(dòng)畫，學(xué)生觀看一遍后跟唱兩遍； (2) 學(xué)生分組比賽唱歌。 Step 4: Summary 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的 詞匯和句型，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。 Step 5: Homework 1. 在四線三格中正確抄寫 go cycling, iceskate, play badminton5 遍。 2. 以 “xxx’s changes”為題，描述一位朋友或家人對事物的喜好的變化，不少于 5句話。 【板書設(shè)計(jì)】 Unit4 go cycling iceskate play badminton 【教學(xué)反思】
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