20xx秋教科版科學(xué)三上42水和食用油的比較word教案-資料下載頁
2025-11-19 15:52本頁面
【導(dǎo)讀】的形狀、重量等方面有差異,但它們都會(huì)流動(dòng),沒有固定形狀。記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。身子比水輕，炒菜離不了。生3：摸一摸師：老師建議大家摸完后趕緊用紙巾把手擦干凈。生5：嘗一嘗師：這液體不干凈的，你敢嘗嗎？這就對(duì)了，在科學(xué)觀察中，我們不提倡用嘗的方法，這樣既不衛(wèi)生，材和保持桌面衛(wèi)生。、各小組記錄員準(zhǔn)確及時(shí)地把觀察結(jié)果填在記錄卡上。、交流時(shí)音量盡量小，不要大聲喧嘩，以免影響其他同學(xué)。比一比哪組發(fā)現(xiàn)的特。要先用這個(gè)取出液滴。平稱，稱物體時(shí)，要先把指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，再稱。如果食用油重又會(huì)怎樣？?jī)A向食用油的一邊。師用同樣方法演示食用油。
【正文】 較輕重時(shí)，水和油要一樣多，像這樣（出示同樣多的水和油），就可以把水和油分別放在天平的兩邊了，如果水重，天平會(huì)怎樣？如果食用油重又會(huì)怎樣？ 生：如果水重，天平傾向水的一方；如果食用油重，天平就會(huì)傾向食用油的一邊。（演示實(shí)驗(yàn)） 師：原來水真的油重，怪不得油總浮在上面呢 師：將吸管放入裝有同樣多水和食用油的燒杯中也能 比較出油和水誰重。（師演示） 五、研究水和食用油的相同點(diǎn) 師：今天，老師還給大家?guī)砹诵螤罡鳟惖娜萜?，你們看（演示倒水），誰能說說這里面的水是什么形狀的？ 生：正方形的 師出示 U 形管，直接演示：將方形管中的水倒入 師：你現(xiàn)在觀察到的水是什么形狀？生： U 形的 師：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：我發(fā)現(xiàn)水裝到什么形狀的容器里就是什么形狀。 師：這就是說水有沒有固定形狀？ 生：沒有。 師：讓我們?cè)賮砜纯词秤糜桶桑? 師用同樣方法演示食用油。 師：你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：我發(fā)現(xiàn)油裝到什么形狀的容器里也就是什么形狀。 師： 這就是說油也…… 生：沒有固定形狀。（出示 維恩圖） 師板書：沒有固定形狀 師：這是水和油共有的特點(diǎn)，仔細(xì)想想，水和油還有相同的特點(diǎn)嗎？生：會(huì)流動(dòng)；都會(huì)形成液滴…… 接著說不同點(diǎn) 六、 師： 水和食用油誰會(huì)被點(diǎn)燃呢？（食用油） 七、 總結(jié) 師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們找到了水和食用油許多的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其它液體有沒有這些特點(diǎn)呢？你們想研究嗎？ 生：想 師：讓我們課后繼續(xù)研究吧！
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