【導(dǎo)讀】A第一遍每次教兩小節(jié)。B教師唱譜子學(xué)生填詞。C聽(tīng)旋律唱出歌詞。D跟著范唱一起唱。E找學(xué)生起來(lái)唱,及時(shí)糾正有問(wèn)題的地方。E集體演唱第一段。C分男女組演唱歌曲,賽一賽誰(shuí)唱的好。習(xí)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校:金祥小學(xué)主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長(zhǎng)大》課型唱歌課課時(shí)1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情,詞意簡(jiǎn)煉,它借“小樹(shù)”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打,幸福成長(zhǎng)的
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?!稖嘏募摇?,體會(huì)家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。,培養(yǎng)學(xué)生之間相互的關(guān)心,讓學(xué)生意識(shí)到以班級(jí)為家,以學(xué)校為家。教材分析:本課圍繞“愛(ài)家人”這一主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感的培養(yǎng),從小建立責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):教唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):1、八分音符較密集的第二
2024-11-28 07:57
【總結(jié)】快樂(lè)的鐵匠一、課題導(dǎo)入:師:同學(xué)們,沒(méi)有音樂(lè),生命就沒(méi)有價(jià)值,生活處處有音樂(lè),我們生活在一個(gè)音樂(lè)的世界里,只要有辨別音律的耳朵,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美的存在。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)的世界,去感受音樂(lè)的奇妙,探索音樂(lè)的奧妙。(板揭示課題)(點(diǎn)擊課件出示:第4單元名家名曲外國(guó)系列。走進(jìn)音樂(lè)的世
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:欣賞混聲四部合唱《飛來(lái)的花瓣》教學(xué)目標(biāo):1聆聽(tīng),體會(huì)通過(guò)歌聲表達(dá)思念、感激情感,并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)通過(guò)分析音樂(lè)力度變化來(lái)感受和表現(xiàn)音樂(lè)。學(xué)習(xí)通過(guò)音樂(lè)要素的分析感受理解作品情緒,通過(guò)與老師指揮動(dòng)作相配合感受力度變化,并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、初聽(tīng)導(dǎo)入學(xué)生在
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】《布谷叫,春天到》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)《布谷叫,春天到》,讓學(xué)生充分感受音樂(lè)所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然,從而抒發(fā)對(duì)春天到來(lái)充滿(mǎn)歡樂(lè)的喜悅之情。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),能用愉快、優(yōu)美的聲音歌唱《布谷叫,
2024-11-28 07:58
【總結(jié)】在那遙遠(yuǎn)的地方教學(xué)內(nèi)容:歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)演唱歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法,體會(huì)氣息對(duì)聲音的支持。3、通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練,適當(dāng)擴(kuò)展音域,要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一,發(fā)聲連貫、流暢、圓潤(rùn)。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):
2024-11-28 07:56
【總結(jié)】第一課童年(三課時(shí))教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂(lè)情緒,表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。我們要珍惜今天的幸福生活,二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流,學(xué)習(xí)以動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感,
【總結(jié)】第9課吟唱古詩(shī)詞教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過(guò)極富感染力的畫(huà)面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動(dòng)成果,懂得勞動(dòng)的艱辛。2、通過(guò)歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學(xué)習(xí),感受到音樂(lè)與美術(shù)、詩(shī)歌的完美結(jié)合,并加深孩子對(duì)古詩(shī)詞的理解和對(duì)古詩(shī)詞內(nèi)涵美感的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生能夠用色彩圖形或線(xiàn)條記錄來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3、在參與活動(dòng)的過(guò)程
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】第10課演唱中外兒歌、童謠一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國(guó)民歌《稻草里的火雞》,學(xué)生能夠配合歌曲進(jìn)行情節(jié)表演,感受音樂(lè)中的幽默感與樂(lè)觀的態(tài)度。2、通過(guò)聽(tīng)賞樂(lè)曲《咆哮的老狗熊》讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新樂(lè)器——大管。二、教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國(guó)民歌《稻草里的火雞》,感受音樂(lè)中的幽默感與樂(lè)觀的態(tài)度。
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】桑塔露琪亞教案教學(xué)目標(biāo):(1)讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格(2)認(rèn)識(shí)船歌這種體裁,唱準(zhǔn)歌曲中的變化音升FA。(3)能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《桑塔。露琪亞》,并將《桑塔。露琪亞》的音樂(lè)情緒和風(fēng)格變現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):有感情的演唱歌曲《桑塔。露琪亞》教學(xué)難點(diǎn):變化音的演唱、歌曲音樂(lè)情緒和
【總結(jié)】《我和我的祖國(guó)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)《我和我的祖國(guó)》的學(xué)習(xí),從音樂(lè)的角度聯(lián)系,祖國(guó)的大好河山。文學(xué)史詩(shī)人歌頌祖國(guó),贊美祖國(guó)的名言佳句,結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體,把試與聽(tīng),音樂(lè)的與非音樂(lè)的,直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。2、結(jié)合近期中國(guó)發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時(shí)事熱點(diǎn),讓學(xué)生情緒
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】教材分析:《在農(nóng)場(chǎng)里》是一首言簡(jiǎn)意賅又不失童趣的外國(guó)兒童歌曲,歌曲旋律跨度小,在1到6之間的音域內(nèi)展開(kāi),平緩無(wú)大跳,以級(jí)進(jìn)上下行為主。第二樂(lè)句是對(duì)第一樂(lè)句移高大二度的模進(jìn),第三樂(lè)句上移四度后,像要繼續(xù)模進(jìn)但稍有變化,其后半句在上行到4后沒(méi)有像前邊的旋律“20|20|”“30|30|”進(jìn)行到“40|40|”,而是緊縮在
2024-11-19 03:42
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡(jiǎn)譜;“柯達(dá)伊手勢(shì)”,并熟練的將其應(yīng)用到識(shí)唱簡(jiǎn)譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲。柯達(dá)伊手勢(shì)讓我們來(lái)回顧一下“柯達(dá)伊手勢(shì)吧!柯達(dá)伊手勢(shì)春曉唐·孟浩然春眠不覺(jué)曉,
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】來(lái)自草原的歌欣賞:《鴻雁》思考并回答:1、這首歌曲給你什么樣的感受?2、歌曲的演唱速度是怎樣的?悠揚(yáng)、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線(xiàn)的特點(diǎn)是什么?起伏很大的波浪線(xiàn)《萬(wàn)馬奔騰》你知道剛才那首樂(lè)曲是用什么樂(lè)
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】我們先認(rèn)識(shí)一下四三拍節(jié)奏請(qǐng)大家邊欣賞邊唱?兒歌_兒童歌曲-我們多么幸福_兒歌視頻大全.mp4