20xx秋湘藝版音樂五上第4課我和我的祖國word教案-資料下載頁
2024-11-28 12:01本頁面
【導讀】時事熱點，讓學生情緒飽滿的演唱歌曲，激發(fā)愛國熱情，增強歌曲音樂情緒體驗。通過對“我和我的祖。國永遠在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流暢，層次清楚，跌宕。起伏，歌詞富于深情，真摯的情感把歌曲推向高潮。趣地理解掌握并記住歌詞內(nèi)容，注意“字正腔圓”。學生跟唱《我和我的祖國》片段，進一步感受歌曲。學生討論并發(fā)言。歌曲.這些歌曲都是中國聲樂的精華,大部分是聲樂教學中經(jīng)常演唱的作品.６、充滿感情，真摯表達對祖國的熱愛，在樂曲的高潮部分把激。和我的祖國為中國祈福，祝福災區(qū)人民。
【正文】 師總結(jié) ： 息通暢自然，運用微聲練習狀態(tài)。２、假聲帶真聲，喉嚨打開。每一個字都在狀態(tài)和位置上唱出來，可以先進行節(jié)奏舒緩的練習，鞏固聲音。３、咬字歸韻要精心，努力的唱好每一個字。４、力量與控制氣息盡量均衡，嚴格按照要求去吸氣。特別是在每一小節(jié)中的強拍要有圓舞曲的特點，使音樂流動起來。５、高聲區(qū)用松弛的狀態(tài) ，口腔內(nèi)含水狀態(tài)，每一個字都在狀態(tài)上唱，統(tǒng)一聲音。６、充滿感情，真摯表達對祖國的熱愛，在樂曲的高潮部分把激情表現(xiàn)出來。 （六）讓學生再次欣賞祖國 “ 抗震救災 ” 等圖片，把國旗舉起，讓學生一起唱我和我的祖國為中國祈福，祝福災區(qū)人民。在體驗愛國的音樂情緒中結(jié)束這節(jié)課。
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