20xx秋湘藝版音樂(lè)六上第4課豐收鑼鼓-資料下載頁(yè)
2024-12-12 17:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】樂(lè)隊(duì)人員配置大致可分為。的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。你從音樂(lè)中感受到了怎樣的情緒？鼓部分，情緒更為高漲，你眼前出現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)面？第三部分描繪了怎樣的意境？出優(yōu)美如畫(huà)的田園景色。陽(yáng)光下的水庫(kù)粼波。第四部分表現(xiàn)了怎樣的情景？☆欣賞音樂(lè)時(shí)，可以采用結(jié)構(gòu)驗(yàn)證的方法。請(qǐng)邊聽(tīng)音響邊驗(yàn)證。樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，在空格里填上恰當(dāng)?shù)淖帜笜?biāo)記。
【正文】 奏 二胡獨(dú)奏 嗩吶領(lǐng)奏 合奏 十面鑼 嗩吶 二胡 彈撥樂(lè)器 笛子 云鑼 打擊樂(lè)華彩段 b′ 尾聲 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 7C中小學(xué)課件 a b b a 過(guò)渡句 鑼鼓段 過(guò)渡句 c c 過(guò)渡句 d e 過(guò)渡句 a 過(guò)渡句 歌唱性旋律 （田園風(fēng)光） 描繪性旋律 （波光粼粼） 自我測(cè)評(píng) 引子 鼓 嗩吶 合奏 二胡獨(dú)奏 嗩吶領(lǐng)奏 合奏 十面鑼 a b a′ 打擊樂(lè)華彩段 b′ 尾聲 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 嗩吶 二胡 彈撥樂(lè)器 笛子 云鑼 7C中小學(xué)課件 編一編，做一做 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件
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