20xx秋湘藝版音樂六上第4課豐收鑼鼓-在線瀏覽
2025-02-14 17:13本頁面
【正文】 一聽，唱一唱 第二部分與第一部分相比，在情緒上有什么變化，表達(dá)了人們怎樣的情緒？ （人們勞動時的喜悅心情） 7C中小學(xué)課件 聽一聽，唱一唱 第三部分描繪了怎樣的意境？ 以明亮的音色和散板旋律，展現(xiàn)出優(yōu)美如畫的田園景色。 7C中小學(xué)課件 聽一聽，唱一唱 第四部分表現(xiàn)了怎樣的情景？ （歡慶豐收的宏大場面） 7C中小學(xué)課件 自我測評 ☆ 欣賞音樂時，可以采用結(jié)構(gòu)驗證的方法。 a b 過渡句 鑼鼓段 過渡句 c 過渡句 d e 過渡句 過渡句 歌唱性旋律 （田園風(fēng)光） 描繪性旋律 （波光粼粼） 引子 鼓 嗩吶 合
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