20xx秋花城版音樂(lè)五上第1課飛來(lái)的花瓣-資料下載頁(yè)
2025-11-10 11:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1聆聽，體會(huì)通過(guò)歌聲表達(dá)思念、感激情感，并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。同學(xué)們知道9月10日是什么節(jié)日嘛？一位同學(xué)，剛才聽到的一首就是將老師比喻成米蘭花，表現(xiàn)老師辛勤勞動(dòng)的歌曲。今天，讓我們學(xué)習(xí)同一主題的《飛來(lái)的花瓣》。作曲家采用混聲合唱而不是童聲合唱來(lái)表現(xiàn)這首歌曲？態(tài)度和能力等方面的評(píng)價(jià)。學(xué)生自我評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)在是否能夠認(rèn)識(shí)力度記號(hào)，理。解音樂(lè)要素對(duì)音樂(lè)作品表現(xiàn)力的作用。
【正文】 歌曲片段 三、評(píng)價(jià)方式 包括教師評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)以激勵(lì)性語(yǔ)言和行為為主，貫穿于整個(gè)歌曲的欣賞和演唱過(guò)程中，如對(duì)學(xué)生音樂(lè)知識(shí)的掌握，合唱的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力等方面的評(píng)價(jià)。學(xué)生自我評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)在是否能夠認(rèn)識(shí)力度記號(hào)，理解音樂(lè)要素對(duì)音樂(lè)作品表現(xiàn)力的作用。
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