20xx秋花城版音樂五上第11課春曉word教學設計-資料下載頁
2025-11-19 15:41本頁面
【導讀】的現(xiàn)代音樂作品有進一步學習的愿望。個字就描繪了春天的美景,下面就讓我們共同來感受這美妙的詩句吧!感謝二班全體同學,你們的歌聲又一次讓我們感受到了春天的美好。本堂課以學生為主體,面向全體學生,注重人人參與。教學中緊緊圍繞“春”為主題,從學。生的興趣為出發(fā)點,通過說春天,唱春天的來引導學生探索和體驗春天。孩子都是聰明的,孩子的潛力是無窮的。調控好整個教學局面。
【正文】 妙的歌聲中結束這節(jié)音樂課吧 ! 教學反思 : 本堂課以學生為主體 ,面向全體學生 ,注重人人參與。教學中緊緊圍繞“春”為主題 ,從學生的興趣為出發(fā)點 ,通過說春天 ,唱春天的來引導學生探索和體驗春天。上完課 ,我就有很多的感觸。最大的感觸是 —— 不能低估了學生的能力。孩子都是聰明的 ,孩子的潛力是無窮的。同時 ,為了激發(fā)學生的想象力 ,鼓勵學生勇敢、踴躍的表現(xiàn)自己 ,我也努力來創(chuàng)造一個民主的課堂。因為只有課堂上真正做到民主了 ,學生才會感覺到心理的安全 ,才會愿意由衷地和你配合。當然 ,這對于教師的要求也就更高。不僅課堂中每個環(huán)節(jié)的設計要周密考慮 ,教學時還要善于調控好整個教學局面。
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