【導讀】之間對象性而形成的特定生活結(jié)構(gòu)體系。同任何文化一樣，它也包括物質(zhì)文化、制度文化、富于鮮明特色的成果，影響播及全國各地?；罩荼M管處于山越之地，但其主體文化卻并非山越土著文化?！白晕魬?zhàn)亂，中原衣冠多。避地來此”，為徽州奠定了豐厚的正統(tǒng)中原文化根基。崇山峻嶺的屏閉翼護又使徽州地區(qū)形。此互相碰撞，互相選擇，最后形成具有鮮明特色的地方文化。儒學興盛，加上徽州相對隔絕的地理條件，使這里的家庭文化十分凝重，“新安各姓，聚族而居，絕無雜姓擅入者。家庭、宗族認同感強烈，宗法觀念盛行，其傳統(tǒng)的倫理與道德規(guī)范體系基本建筑于。家族本位上，是傳統(tǒng)文化家國同構(gòu)原則的典型體現(xiàn)。步在一定程度上萌現(xiàn)了早期科學精神與近現(xiàn)代化因素的某些端倪。王我于蜀漢，罪一。懷王約入秦無暴掠，項羽燒秦宮室，掘始皇帝冢，私收其財物，罪四。項王歸漢王父母妻子，軍中皆呼萬歲，乃歸而別去。

　　

【正文】 這是你的第九宗罪。你作為臣子而殺害主人 ，殘殺已投降的俘虜，處理政事不公平，主持盟約卻不守信用，天下所不容，簡直是大逆無道，又算是你的第十宗罪。我憑借正義之師跟從諸侯誅殺你這個兇惡的危害人民的家伙，讓受過刑的罪人就能殺掉你項羽，何苦竟與您單獨挑戰(zhàn)呢？ ” 項羽大怒，俯身用弩射中漢王。漢王胸部受傷，卻摸著腳叫道： “ 敵人射中我的腳指了！ ” 漢王因創(chuàng)傷臥病，張良執(zhí)意請漢王起身行走慰勞軍隊，以安定士卒，不要讓楚軍乘機取勝。漢王 出來在軍中走了走，病得更重了，于是趕快撤軍到成皋。漢王病愈后，向西入關到櫟陽，擺酒慰問當?shù)馗咐?，在櫟陽懸掛原來塞王司馬欣的頭顱示眾，四天 后又去軍營，在廣武駐軍。關中的部隊又漸漸出動（襲擊楚軍）。 這時， 彭越率領部隊駐扎在梁地，往來困擾楚軍，斷絕楚軍糧食供應。田橫也前往參與。項羽屢次攻擊彭越等人，齊王韓信又前來襲擊楚軍。項羽害怕了，就與漢王立約，把天下（疆土）從中間分開，鴻溝的西面，疆土割給漢，鴻溝的東面給楚。項王把漢王的父母妻子歸還給漢王，軍中都歡呼萬歲，于是各自返回，分離而去 B（信：守信） A （ A、“已“皆為已經(jīng)，表示動作已經(jīng)完成。 B、前者為連詞，表示轉(zhuǎn)折關系，后者為連詞，表示承接關系。 C、前者為“卻，竟然”，后者為“ 于是，就”。 D、前者為介詞，表“憑借”，后者為連詞，譯為“從而來”。） D（“項羽”的位置不對，應為“軍中皆呼（項羽）萬歲”此處是軍中“漢王父母妻子”對項羽不斬殺他們無比感激，高呼項羽萬歲。 ） （“以便”是“為了讓”，表示希望之意，這種表述不對。劉邦意思是項羽罪惡滔天，受過刑法的罪人都能殺了你項羽，我不屑跟你單打獨斗。） 1翻譯。（ 1） 項羽大怒，俯身用弩射中漢王。漢王胸部受傷，卻摸著腳叫道： “ 敵人射中我的腳指了！ ” （“伏弩”中“弩”是名詞作狀語，“捫”譯為摸，“虜中吾指”各占 1分，句子通 順占 1分。） （ 2）依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁義的。（“因”“敝”各占 1分，句子通順占 1分） （ 3）希望大王稍微原諒他，讓他在大王面前完成使命。（“假借”、省略代詞、狀語后置各占 1分） （ 4）你們馬上就要被他俘虜啦！（“為所”表示被動占 1分，句子通順占 1分） 1（ 1） (1)長江水 海棠紅 雪花白 臘梅香 表達了思念家鄉(xiāng)、盼望祖國統(tǒng)一的心情。（意象 2分，感情 2分） (2)示例：音樂美，回環(huán)往復，音韻和諧，一唱三嘆。每節(jié)詩首尾響應，每一個詩節(jié)都是一個獨立的“樂段”，四個樂段之間結(jié)構(gòu)非常相似， 形成回環(huán)復沓，一唱三嘆的音樂節(jié)奏，使主題思想不斷深化，產(chǎn)生了蕩氣回腸的音樂效果。 繪畫美：從使用色彩感強的詞語去賞析。如海棠紅，突出了紅，鮮艷燦爛。雪花白，強調(diào)白，晶瑩剔透，纖塵不染，畫面感強，給人很強的視覺效果。 建筑美：主要從詩的外在形式方面賞析。整首詩 4小節(jié)，每小節(jié) 5句，結(jié)構(gòu)勻稱，給人以美感，同時加強了情感的抒發(fā)。（談出一點給 2分） 13（ 1）萬類霜天競自由（ 2）到了頹圮的籬墻（ 3）在星輝斑斕里放歌（ 4）尤使我耳不忍聞（ 5）士皆瞋目，發(fā)盡上指冠（ 6） 不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡（每句 1分，錯一字即 不得分） 14. 參考答案：①表現(xiàn)了蕭瞎敢愛、敢追求，以及機智和風趣。②說明蕭瞎的藝術影響，也讓我們看到了傳統(tǒng)藝術的傳承。 15. 參考答案：文中至少有三處對比：①村民先前熱衷聽二胡與有了電視冷落二胡作對比；②將蕭瞎先前拉二胡和后來給人算卦作對比；③將蕭瞎行走鄉(xiāng)間的平淡生活與后來算卦掙錢，因財遭禍的結(jié)局作對比。（還有其他對比，言之成理即可。）通過對比表現(xiàn)了人、事的變化，表達了作者的思想情感，即對失落的精神世界的悵然和留戀。 16. 答案示例：（ 1）鄉(xiāng)間音樂讓我們找到了純粹寧靜的靈魂，追憶“鄉(xiāng)間音樂” 正是浮躁的現(xiàn)代生活所缺少的。（ 2）鄉(xiāng)間音樂是一種純正的、原汁原味的音樂藝術，追憶“鄉(xiāng)間音樂”可使我們在藝術的道路上少一點“物欲”，少一份“功利”。（言之成理即可） 1 C (正確讀音 A 、菲薄 ( b239。 ) 長歌當哭（ d224。ng） B、浸漬（ z236。）漫溯（ s249。） 博聞強識（ zh236。） C、滿載（ z224。i ） D、猝死 （ c249。 ）扼腕（ w224。n） 1 D (正確字形 A、赳赳武夫 瞠目結(jié)舌 B、惆悵、英雄氣概 意氣風發(fā) C、寂寥 浪遏飛舟 D、綠草如茵 ) 1 B 功敗垂成：指事情在快要成功時忽遭失敗 (有惋惜之意 )。 A (B、賓語中心語殘缺，句末加上 “ 的階段 ” ； C、 “ 這樣 ” 指代不明； D、句式雜糅，改為 “?? 事故的直接原因是 ??” 或 “?? 事故是由 ?? 引起的 ” 。 ) 2 D (A“都有一個詞題，二者缺一不可”錯誤 B 徐志摩是新月派代表詩人，戴望舒才屬于現(xiàn)代派，另外“情調(diào)和風格一致”錯誤 C “國別體”錯誤 ) 22．Ｄ（Ａ，“間”（抄小道）；Ｂ，“廢”（倒下）；Ｃ，“幸”（寵愛） ） 23． B，將，將要（Ａ，“者”分別為“代詞，?? 的人”、“助詞，用在時間詞后面，不必譯出。Ｂ，皆為副詞，表示商量語氣，譯為“還是”； C.“于”分別為代詞“在”和代詞“對” Ｄ，“為”分別為“介詞，替”、“動詞，是”。 24 D （ D為判斷句， ABC皆為定語后置句， A、“金千斤，邑萬家”為“千斤金，萬家邑”，B、為“太子及知其事者賓客” C、為“侍殿上者群臣“。雖然 A項有典型的狀語后置特點， A、 D都有省略現(xiàn)象 ,但不影響題目理解。 ：五色艷爭江郎夢 一枝春暖管城花 渡口聯(lián)：莽莽紅塵 數(shù)息各分南北路 盈盈綠水 三篙 頻送往來人 2答案示例： ①祝賀你在 100米比賽中獲得冠軍，為班級爭了光 . ②雖然體育方面成績尚可，但文化課成績拖了班級后退。 ③不要氣餒，只要你在學習上能發(fā)揚運動場上的拼搏精神，就一定能迎頭趕上。 2 1．擱置不用 2\有意隱瞞 3\ 隱沒無聞 2作文：按照高考評分標準