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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題新人教版第198套-資料下載頁

2024-11-28 11:23本頁面

【導(dǎo)讀】,撐著油紙傘,像我一樣,像我一樣地,,冷漠、凄清,又惆悵。那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,。阻力就來自對(duì)項(xiàng)目審批擁有生殺予奪....大權(quán)的發(fā)改委。怖與歡樂、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的劇烈反差,從而使文本產(chǎn)生出巨大的張力。監(jiān)察部門疏于管理的結(jié)果,影響了社會(huì)穩(wěn)定和當(dāng)?shù)匦蜗?。起完備的出口管制法律法?guī)體系和有效的執(zhí)行機(jī)制。家,而且低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。情,在表達(dá)中包含情思,不僅使人反思,而且催人淚下。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,良乃入,具告沛公。時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。黃巾起,縣丞王度反應(yīng)之,燒倉庫。是時(shí)岱與袁紹、公孫瓚和親,紹令妻子居岱所,瓚擊破紹軍,乃遣使語岱,令遣。紹妻子,使與紹絕。岱表昱為騎都尉,昱辭以疾。太祖悔,追之不及。會(huì)術(shù)病死,備至徐州,遂殺車胄,舉兵背太祖。袁紹在黎陽,將南渡。不攻,攻之必克,徒兩損其勢(shì)。

  

【正文】 說這話 ?請(qǐng)簡(jiǎn)敘事情的經(jīng)過。 (1)參考答案:《葬花吟》( 1分)。 黛玉訪寶玉吃了閉門羹,又眼看著寶玉送寶釵出來,產(chǎn)生誤會(huì),觸動(dòng)了寄人籬下的凄涼心境( 1 分)。黛玉曾因?yàn)閼z桃花落瓣,手把花鋤,收抬殘紅,葬于花冢( 1 分)。如今時(shí)值暮春時(shí)節(jié),又來到花冢,她從落花中聯(lián)想到自己的悲劇 的宿命( 1分),于是以落花自況,十分傷感地哭吟了這首《葬花吟》( 1分)。 (2)參考答案 :王熙鳳(或鳳姐)( 1分)。劉姥姥因家中生活艱難,到賈府攀親,見到了鳳姐( 1分)。鳳姐從言談中知道她的來意,先是訴說賈府表面轟轟烈烈,卻大有大的難處,而后答應(yīng) 施舍二十兩銀子( 2 分)。于是劉姥姥高興地對(duì)王熙鳳說了上述這番話,拿了銀錢千恩萬謝地回去( 1分)。 《論語》選段,回答問題。( 6分) 樊遲問仁。子曰:“愛人?!保ā墩撜Z顏淵》) 子曰:“泛愛眾而親仁?!保ā墩撜Z學(xué)而》) 子釣而不綱 ① ,弋 ② 不射宿。(《論語述而》) 廄 ③ 焚。子退朝,曰:“傷人乎?”不問馬。(《論語鄉(xiāng)黨》) 【注釋】①綱:指在河流的水面上橫著拉一根大繩,上面系有許多魚鉤以釣魚。②弋( y236。) :用帶繩的箭射鳥。宿:指歸巢宿窩的鳥。③廄( ji249。) :馬棚,馬房 。 ( 1)用原文詞語填空。(每空 1分,共 3分) 孔子只用有一個(gè)魚鉤的釣竿釣魚,不射殺宿窩的鳥,這些說明他“ ”。得知馬棚失火焚毀,孔子關(guān)心的是看守馬棚的下人有沒有受傷,這說明他“ ” 。孔子平時(shí)還喜歡與那些人生境界高的人交朋友,這叫“ ”。 ( 2)有人說,孔子不濫殺魚、鳥,卻不關(guān)心馬的死活,說明他對(duì)眾生仍存有偏心。對(duì)此,你是怎么看的?請(qǐng)根據(jù)上面的選段,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?3分) 參考答案:( 1)泛愛眾;愛人;親仁。 ( 2)孔子對(duì)魚:“釣而不綱”,對(duì)鳥“弋而不射宿”,說明他對(duì)禽獸也保持著仁愛之心( 1 分)。而在馬棚失火焚毀的時(shí)候,孔子問人不問馬,是把馬當(dāng)作財(cái)產(chǎn)來看待,說明他重人不重財(cái),有仁愛之心( 1分)。所以,不能就此說孔子對(duì)眾生存有偏心( 1分)。(如果談孔子“貴人賤馬”,對(duì)眾生仍存有偏心,言之有理即可。) 六、閱讀以下選文,回答問題。( 13 分) 水汪汪的眼 朱以撒 對(duì)于深度的感受,我不是從書本開始的 ——— 一個(gè)不諳世事 的孩童,很難領(lǐng)會(huì)數(shù)字給予的啟蒙,譬如我們身處海平面多少米。我不能不一次又一次地發(fā)現(xiàn),成年后對(duì)于深度的認(rèn)識(shí),都要緣于孩童時(shí)代的親眼所見??梢钥隙ㄖ赋觯覉@中曾經(jīng)有過三眼汪汪的古井,如同三枚飽滿滋潤(rùn)的水印子,鈐蓋在我敏感的皮膚上。 井的出現(xiàn)使我對(duì)于深度有了撫摸的可能。間接地通過井繩,與深井接觸。平靜的水面,隨著鄰里結(jié)伴汲水,三四個(gè)小木桶此落彼起,爛銀子似的蕩漾波光。甚至在早睡的夢(mèng)里,還能聽到大人們借著潔白的月色澆灌、木桶擊水或者桶幫與井壁磕碰的聲響。樸素的溫馨之夜,在清流的潑灑中走進(jìn)安寧。一眼古井, 經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)日的打磨,已經(jīng)泰然地與人親和,不需要 后人特意花費(fèi)心機(jī)護(hù)理,只管使用便是。這也讓人們對(duì)古井的牽掛最少,似乎前人的一次性勞動(dòng),后人得以永享安逸。由于輕松地享用,自然削弱了古井的重要 ——— 人的本性通常如此,譬如那些會(huì)討會(huì)要咋呼不休的人,往往得到滿足;而斯文緘默者,被人淡忘。在我那時(shí)學(xué)會(huì)的幾個(gè)成語里,都是對(duì)井的不敬 ——— 井底之蛙、坐井觀天,貶低的口吻里,分明涉及了井的固有狀態(tài),它的狹窄如“眼”,缺乏閎大的格局和開闊的氣派,由此受到牽連。只有與井為鄰的人才知道,古井的周圍遠(yuǎn)比其它地方翠綠和潤(rùn)澤,有一縷縷草漿 汁水的生生氣息在井欄邊無聲地漾開;夏日里干渴的黃蜂和蜾蠃會(huì)結(jié)伴而來,伏在井沿凹下的水漬里。沒有人去追問古井的來源,對(duì)于清亮照人的水和井內(nèi)黑暗下去的視線,即便聯(lián)想紛起,卻沒有一個(gè)人表示貪欲 ——— 共同擁有,人們的心態(tài)大都平靜得如同井內(nèi)之水。 區(qū)分新井和古井的差別是輕易的。新井內(nèi)被砌起的石條全是嶄新和銳利,白生生的茬口流露著火氣,動(dòng)蕩的木桶不小心被磕碰,繩索被磨礪,馬上露出傷痕。新井的水不時(shí)涌動(dòng)著,水色渾濁,攜帶著土腥味。掘井人需要有足夠的耐性等待清澈,每日汲出大量的水用于澆灌,期望濁去清來。不須太久 ,新井躁動(dòng)的情緒被凈化如一面不動(dòng)的鏡子,風(fēng)吹不到,皺紋不生。井水的清冽、甘甜,傳出后,來來往往的人就多了起來。時(shí)間慢慢地流過,井水總停留在一個(gè)水平面上,從未見少。 時(shí)日在井底下流失。當(dāng)年鋒棱銳利已經(jīng)成為鈍拙,曾經(jīng)嶄新的色澤變得泛黃,一些黧黑的苔蘚,星星點(diǎn)點(diǎn)地附在井壁上,讓人一眼望下去,發(fā)出井已老矣的感嘆。冬溫夏涼,井水在渾然無聲的節(jié)候里默契轉(zhuǎn)換。這樣的井,是蒼天幽深的眼神,水汪汪地穿透一切天機(jī)世相。水與水是不可相比的,波來波往、潮起潮落,流動(dòng)的水是時(shí)間的一種表征,印證著時(shí)間的旅程。井水恰恰相反,一 汪地靜止索默,涵養(yǎng)著安寧,讓人覺察不出它的意圖。這也是古井難以枯竭也不溢漲的緣由,讓人體驗(yàn)著靜止的微妙 ——— 掘井之前,這口井的命數(shù)如何,是無從意料的,只能掘下去,這口井的個(gè)性才會(huì)顯露。井和主人,只能靠機(jī)緣產(chǎn)生聯(lián)系,那種掘井不成反而掘出了兵馬俑的失敗例子,只能歸結(jié)為人與井沒有緣分。 不能如愿的井讓人難堪。當(dāng)初那位手執(zhí)羅盤看風(fēng)水的江湖術(shù)士已經(jīng)走遠(yuǎn),掘到底才知道 ——— 問題來了。有的井水量涓滴;有的則過于充沛,溢出不止;還有的不可食用。對(duì)于地下的奧秘,人所知之甚少,井下結(jié)構(gòu)令人一籌莫展。動(dòng)土之前據(jù)說要焚 香敬拜的,這些對(duì)土地虔誠(chéng)的人,重視這一道心靈的手續(xù)。揭破與水一層之隔的土皮,生命就汩汩而出了。泉眼的太旺與不足都是禍害,過程顯然被浪費(fèi)了。對(duì)于目的性很強(qiáng)的人來說,有價(jià)值與否要看結(jié)果。一眼井讓人失望了,必須果斷地填埋。掘出來的土才見到陽光,又匆匆返回潮濕的地下,堆擠壓實(shí)。這時(shí)主人慶幸的是,好似一個(gè)出了瓶子的魔鬼,又被計(jì)謀引回 ——— 一個(gè)生 命在瞬間夭折。值得一提的是,直到現(xiàn)在仍然使用的井,它的生命質(zhì)量令我們感佩莫名。對(duì)一眼井的要求,古人今人不會(huì)存有太大的差別,只是當(dāng)時(shí)更多地作用于味覺,守一眼井,過一輩子。時(shí)光就是 在變化中展開的,對(duì)于流逝不已中存在的一眼簡(jiǎn)陋的井,成了今日審美的良好向?qū)А? 那些對(duì)于古井,不,就是對(duì)于一般的井也一無所知的少年,和那些曾經(jīng)享受著汲綆之樂的少年相比,體驗(yàn)中肯定缺失了一個(gè)空間。一定會(huì)有一些人,在撥弄著便利的水龍頭時(shí),會(huì)在自己回眸的角度里,看到地下的潛流正在深處發(fā)出渴望的沖動(dòng),期待著涌出,重新成為生活的甘霖 ——— 我們所說的美感,一口井也足夠賜予我們的了。 18. 如何理解“井的出現(xiàn)使我對(duì)于深度有了撫摸的可能”?( 3分) 答案示例:間接通過井繩我可以知道井的深度( 1 分);從古井那里我懂得了 “那些會(huì)討會(huì)要咋呼不休的人”是缺乏深度的人,而哪些“斯文緘默,被人淡忘的”人去往往是真正有深度的人( 2分)。 “水汪汪的眼”為題目有何深刻含義。( 4分) 答案示例:這是一個(gè)形象的比喻( 1分),突出了井的外形特點(diǎn)( 1 分);井就像一只眼睛,透過這只眼睛我們看感受到“我們所說的美感”和生活的哲理( 2分)。(答案言之有理即可) ,說說一口井到底可以給我們帶來哪些美感。( 6分) 答案示例:井方便生活,卻“斯文緘默,被人淡忘”沒有一絲貪欲,讓人體驗(yàn)著它的默默奉獻(xiàn),淡泊名利之美( 2 分);躁動(dòng)的情 緒容易被凈化,一汪地靜止索默,涵養(yǎng)著安寧,讓人覺察不出它的意圖,讓人體驗(yàn)著靜止的微妙( 2 分);水適中就好,太旺與不足都是一種禍害,展示的是一種中庸之美( 2分)。 七、語言文字運(yùn)用。( 7分) ,正確的一組是( )( 2分) ①萬樹梅花一潭水 ②東洲云海落樽前 ③白鐵無辜鑄 佞臣 ④西嶺煙霞生袖底 ⑤青山有幸埋忠骨 ⑥四時(shí)煙雨半山云 A.①④ ③② ⑤⑥ B.③① ②④ ⑥⑤ C.①⑥ ④② ⑤③ D. ⑤① ④ ⑥ ②③ ,從“舒、值、趕、起、債、加”中任選兩個(gè)字進(jìn)行哲理性拆解。( 2分) 例句:令:“今”天努力一“點(diǎn)”,明天才有資格指揮別人。 騙:一旦被人看穿,“馬”上就會(huì)被人看“扁”。 參考答案:舒:“舍”得給“予”別人,自己才能獲得快樂。 值:站得“直”,“人”的身價(jià)才高。 趕:不停地“走”, 不停地“干”,就會(huì)超過別人。 起:人生的每一提升都是自“己”“走”出來的 債:欠了別人的就要償還,這是做“人”的“責(zé)”任。 加:做什么事,不能光 用“口”講,還要致“力”于行動(dòng)。 。(可以增刪詞語,但不得改變?cè)猓?3分) ①老君巖是我國(guó)現(xiàn)存最大的道教石雕 —— 老君造像。 ②老君巖位于福建省泉州市豐澤區(qū)清源山風(fēng)景名勝區(qū)主景區(qū)內(nèi)。 ③老君巖早在 1988年就被列為第三批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 參考答案:老君巖是位于福建省泉州市豐澤區(qū)清源山風(fēng)景名勝區(qū)主景區(qū)內(nèi),早在 1988年就被列為第三批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的我國(guó)現(xiàn)存最大的道教石雕 —— 老君造像。 八、作文( 70分) ,根據(jù)要求作文。 你曾對(duì)我 說相逢是首歌, 眼睛是春天的海,青春是綠色的河。 相逢是首歌,同行是你和我, 心兒是年輕的太陽,真誠(chéng)也活潑。 你曾對(duì)我說相逢是首歌, 分別是明天的路,思念是生命的火。 相逢是首歌,歌手是你和我, 心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著。 根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨,結(jié)合自己的體驗(yàn)與閱讀積累,以《相逢是首歌》為題目,寫一篇文章,可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表評(píng)論。 要求:立意自定,文體為記敘文或議論文,字?jǐn)?shù)不少于 800字。 備選題目: “第一印象”為題,寫一篇記敘文或議論文。 “愛,一直存在”為題,寫一篇記敘文或議論。
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