【總結(jié)】第一篇:對小組合作學(xué)習(xí)的研究 對小組合作學(xué)習(xí)的分析與思考 (一)目前數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)原因分析。 1、過于強(qiáng)調(diào)合作的形式。 合作學(xué)習(xí)并沒有從內(nèi)容的需要和學(xué)生的角度出發(fā),而是盲目地去讓...
2024-10-29 03:26
【總結(jié)】第一篇:淺析初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí) 淺析初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí) 淺析初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí) “和諧高效思維對話”型課堂的“以學(xué)為本”的教學(xué)原則中提出這樣幾點(diǎn):(1)教師要相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,相信學(xué)生的...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】第一篇:《初中英語小組合作學(xué)習(xí)研究》方案 《初中英語小組合作學(xué)習(xí)研究》方案 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 早在1996年原國務(wù)院副總理李嵐清同志就在《關(guān)于外語教學(xué)改革的講話》中指出“我國目前的外語教...
2024-10-15 14:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的研究課題研究報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的研究 一、研究的目的及意義 (一)課題的提出: 長期以來,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一直處于應(yīng)試教育的束縛中,課堂教學(xué)依然存...
2024-11-09 18:02
【總結(jié)】第一篇:《初中物理小組合作學(xué)習(xí)策略的研究》課題開題報(bào)告 《初中物理小組合作學(xué)習(xí)策略的研究》課題開題報(bào)告 大夼中心中學(xué)劉永祥 一、本課題研究現(xiàn)狀述評:雖然從理論上講小組合作學(xué)習(xí),對大面積提高學(xué)生的...
2024-10-13 15:40
【總結(jié)】完美WORD格式“合作學(xué)習(xí)”課題研究一、課題研究的提出(一)現(xiàn)實(shí)背景當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),仍然在沿襲老套路:“教師講,學(xué)生聽;教師演,學(xué)生看?!爆F(xiàn)實(shí)教學(xué)中大多合作小組出現(xiàn)在教師的公開課中,在合作學(xué)習(xí)時(shí),小組成員間不具備合作的心理傾向,無法進(jìn)行有效的互動(dòng)交流;有些小組的合作
2025-03-25 00:46
【總結(jié)】 摘要:隨著新課改的實(shí)施,小組合作學(xué)習(xí)越來越被教育工作者喜愛并在教育實(shí)踐中廣泛應(yīng)用。但就當(dāng)前的小組合作學(xué)習(xí)來看,還不盡如人意,仍存在諸多問題,不能進(jìn)入真正意義的合作。本文就小組合作學(xué)習(xí)的有效性以及小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題行探討。中國論文網(wǎng) 關(guān)鍵詞:小組合作學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)有效性問題 小組合作學(xué)習(xí)作為對傳統(tǒng)教學(xué)組織形式的一種突破和補(bǔ)充,已經(jīng)被教師越來越廣泛地運(yùn)用于課堂教學(xué)
2025-08-17 09:49
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)課題研究方案 初中理化生小組合作學(xué)習(xí)課題研究實(shí)施方案 一、課題提出的背景:隨著新課程的實(shí)施,與其適應(yīng)的教學(xué)組織形式之一:小組合作學(xué)習(xí)越來越多的被教師引進(jìn)課堂,這種形式能...
2024-10-17 14:14
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性研究 《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性研究》 開題報(bào)告 沙河市蟬房中學(xué)課題組 一、問題的提出 (一)問題提出背景: 審視當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校的課堂教學(xué)...
2024-10-17 14:04
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究方案 《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究方案 南豐縣紫霄小學(xué) 羅剛軍 一、課題的提出: 現(xiàn)階段我們在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中廣泛地進(jìn)行“小學(xué)數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)”...
2024-11-10 00:54
【總結(jié)】 第1頁共5頁 對于小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的研究思考 數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴心得 隨著教育改革的不斷推進(jìn),小組合作學(xué)習(xí)、以學(xué)生為主體的 教育理念已經(jīng)成為重要的教學(xué)組織形式和理論指導(dǎo)。在202...
2024-09-21 18:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)課題研究方案 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案 一、國內(nèi)外現(xiàn)狀 合作學(xué)習(xí)(cooperativelearning)是20世紀(jì)70年代初興于美國的,由于它在改善課堂內(nèi)的社會...
2024-10-28 11:59
【總結(jié)】完美WORD格式宋村中學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)研究結(jié)題報(bào)告【摘要】自新一輪課程改革以來,“小組合作學(xué)習(xí)”成為中學(xué)課堂教學(xué)中的一大“亮點(diǎn)”。小組合作是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效學(xué)習(xí)方式。本文對初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)做了調(diào)查分析,并提出了有效的策略,既改變了教師合作學(xué)習(xí)觀念上的誤差,又培養(yǎng)了
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與研究結(jié)題報(bào)告 大班額農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效課堂的探究 關(guān)鍵詞大班額農(nóng)村小學(xué)自主合作有效課堂 2001年國家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《全日制義...
2024-10-24 23:09
【總結(jié)】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)課題研究方案 小組合作學(xué)習(xí)方法的探究 課題研究實(shí)施方案 一、課題的提出 自新一輪課程改革以來,“535”高效課堂教學(xué)模式在我市推廣,其中“小組合作學(xué)習(xí)”成為課堂教學(xué)中的一大...
2024-10-06 01:59