【導(dǎo)讀】策略和方法,學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題。教學(xué)用具:例題3和例題4主題掛圖.(生在練習(xí)本上解答。同桌說說是怎樣解答的。24+24+24÷224÷2是一張兒童票的價(jià)錢,是半價(jià),所以用24÷2. =24+24+12前兩個(gè)24是爸爸和媽媽的兩張成人票的總價(jià)。=48+12把三張門票的價(jià)錢加在一起就是總門票的價(jià)錢。這兩個(gè)綜合算式都是沒有括號(hào)的,而且算式中有加減法也有乘除法。買3張成人票,付100元,應(yīng)找回多少錢?例4上午冰雕區(qū)有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保。(小組討論,獨(dú)立完成。=3(名)用減法計(jì)算出下午比上午需要多派幾名保潔員。÷30270-180算出下午比上午多出游人多少人,教師在練習(xí)的過程中應(yīng)抓住學(xué)生的關(guān)鍵語言進(jìn)行知識(shí)的鞏固。除法和加、減法,要先算乘、除法。