20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題新人教版第157套-資料下載頁
2025-11-19 11:24本頁面
【導(dǎo)讀】1．本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號、座位號。寫在本試卷上無效。3．本試卷滿分150分，考試時間150分鐘，考試結(jié)束后，將答題卡交回。鄰之厚，君之薄也。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。沛公從百余騎因項伯面見項羽，謝無有閉關(guān)事。中酒，亞父謀欲殺沛公，令項莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項伯常屏蔽之。入坐，樊噲在營外，聞事急，乃持鐵盾入到營。噲既飲酒，拔劍切肉。既出，沛公留車騎，獨騎一馬，與樊噲等四人步從，從閑。道山下歸走霸上軍，而使張良謝項羽。項羽亦因遂已，無誅沛公之心矣。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。B．拔劍切而．啖之“而”作連詞，表示并列關(guān)系；當(dāng)劉邦處于危險境地時，他不顧個人安危，闖入營帳，義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項羽背信棄義，幫助劉邦脫離險境。況且家中尚有未終養(yǎng)的老母，未成年的弱。們，在這虎威抖擻，豺狼得意的時候。
【正文】 滅掉鄭國來給增加鄰國的土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力就削弱了。（得分點：焉，陪，末句的句 意）（ 3分） ?太子和知道這件事的賓客，都穿著白衣，戴著白帽給他送行。（得分點：定語后置句式，衣，冠）（ 3分） ?”劉邦說：“他和你年齡誰大誰??？”張良說：“比我大。（得分點：孰與，狀語后置句式）（ 3分）” 樊噲傳段參考譯文： 舞陽侯樊噲是沛縣人，以殺狗賣狗肉為生，曾經(jīng)和漢高祖一起隱藏在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵，攻取了沛縣。高祖做了沛公，就以樊噲為舍人。接著，他跟隨沛公攻打胡陵、方與，回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣，在豐縣城下，擊敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊。項羽駐軍戲下，準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵來到項 營，通過項伯的關(guān)系面見項羽，向項羽謝罪，說明自己并沒有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項羽設(shè)宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時候，亞父范增想謀殺沛公，命令項莊拔劍在席前起舞，想乘機擊殺沛公，而項伯卻一再擋在沛公的前面。這時只有沛公和張良在酒席宴中，樊噲在大營之外，聽說事情緊 是您一手造成的啊！”項羽聽罷，沉默不語。沛公借口要去上廁所，暗示樊噲一同離去。這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營責(zé)備項羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。以前在黥布反叛的時候，高祖一度病得很厲害，討厭見人，他躺在宮禁之中，詔令 守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣中如絳侯周勃、灌嬰等人都不敢進(jìn)宮。這樣過了十多天，有一次樊噲推開宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨?？吹礁咦嬉蝗苏碇粋€宦官躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后，痛哭流涕地說：“想當(dāng)初陛下和我們一道從豐沛起兵，平定天下，那是什么樣的壯舉??！而如今天下已經(jīng)安定，您又是何等的疲憊不堪啊！況且您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見我們這些人來討論國家大事，難道您只想和一個宦官訣別嗎？再說您難道不知道趙高作亂的往事嗎？”高祖聽罷，于是笑著從床上起來。 太史公說：我曾經(jīng)到過豐沛，訪問當(dāng)?shù)?的遺老，觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方，打聽他們當(dāng)年的有關(guān)故事，所聽到的真是令人驚異呀！當(dāng)他們操刀殺狗或販賣絲繒的時候，難道他們就能知道日后能附驥尾，垂名漢室，德惠傳及子孫嗎？ 二、現(xiàn)代 詩歌閱讀 9. 參考答案：本詩運用了“蜘蛛網(wǎng)”“灰燼的余煙”“深秋的露水”“凝露的枯藤”“凄涼的大地”等意象描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代，顯示出當(dāng)時環(huán)境的險惡，構(gòu)筑了全詩的沉郁悲慨、深沉豐沛的思想感情。（點出意象 2分，分析 2分） ：“孩子的筆體”雖幼稚，但卻是美好的、一筆一畫認(rèn)真書寫的，表明作 者愿望的純真，在當(dāng)時那樣的環(huán)境下作者發(fā)出“相信未來”的呼喊也許是不合時宜的，卻表明了作者對信念的堅信不移，對理想追求的熱烈奔放。（點出原因 2分，點出感情 2分） 三、默寫 四、文學(xué)類文本閱讀 1答案 BD。 A項的錯誤是文章一開頭就將氣氛“烘托”到極至。 C項是將批判的對象理解錯了。 E項的理解可能是將對《記念劉和珍君》的理解轉(zhuǎn)移給本文了。（每選對一個給 3分，此題共 6分） 12．答案為：勇士；革命的首領(lǐng)。有毅力，任勞任怨，樂觀熱情。（ 5 分，意思對請酌情給分） 13. 答案為：襯托手法，作者寫了自己的渺小，自 己的膽怯，寫自己“早已丟失了嚇跑了”。以自己的渺小襯托出和珍的偉大，以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。（ 5 分，意思對請酌情給分） 14．魯迅的話表達(dá)的主要是憤怒。沉默是無言的憤怒，而憤怒遲早將在沉默中爆發(fā)，不爆發(fā)就會在沉默中滅亡。作者的話表達(dá)的主要是悲哀。劉和珍的犧牲給作者帶來最深的悲哀，永久的悲哀。（ 5分，意思對請酌情給分） 五、語言文字運用： （每道選擇題 3分） 15. B（“耳濡目染”不合語境?！罢勑ψ匀簟北仨氂糜诰o張或危急的情況?！奥柸寺犅劇备挠谩榜斎寺犅劇?。） 解析：對聯(lián)講究 句式相同，詞性相同，意義相對或相反，上下句用字不能重復(fù)或詞義不能重復(fù)。 B 項“荷花”與“芙蕖”重復(fù)，在傳統(tǒng)上也是“秋月”對“春風(fēng)”更合意境； C項“鯤鵬”屬于動物，“飛”是動詞； D項“冬雪松竹”和“秋月芙蕖”不相對。
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