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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題普通班新人教版第180套-資料下載頁

2024-11-28 11:23本頁面

【導(dǎo)讀】C.桀.驁懲創(chuàng).悲愴.墮.入地獄。D.忸怩.游說.船舷.令人發(fā).指(fā)。A.聽到這個(gè)噩耗,老人家癱坐在地上號啕痛哭,雙手也不由自主....地顫抖起來。B.王寶強(qiáng)在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸?zé)o城府....、樸實(shí)憨厚的傻根這一角色。的法西斯殺人工廠。世界,不僅迎合了他們的心理,也滿足了他們自我表達(dá)的愿望。團(tuán)團(tuán)長發(fā)表了重要講話。有關(guān)專家表示,近期我。國甲型H1N1流感死亡病例可能會明顯攀升。D.三峽旅游市場近年來發(fā)展低迷,其中一個(gè)重要原因是旅游要素長期未能得到有效整合所致。⑤灣形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆。外的可能性卻是千真萬確的。當(dāng)外星人近20年前首次出現(xiàn)在銀幕上的時(shí)候,科學(xué)家們?nèi)匀粵]有發(fā)現(xiàn)任何此。B.考恩認(rèn)為水是生命生存的最基本條件。D.考恩認(rèn)為地外有生命存在,他的理由是充分的。而否定了地球是太陽系內(nèi)唯一高文明生命形態(tài)的認(rèn)識。之往來,共其乏困,君亦無所害。①、若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。

  

【正文】 曲的軀干上,于是又有一些人坐著或趴上去,我真擔(dān)心它那枯老的身子會突然頹毀。但藤承受住了,為了我們的某種滿足。 ( 16)我們熱熱鬧鬧地走后,它還將留在那里,守著它的歲月,守著它的孤獨(dú)。當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰 。 17. 文章開頭采用了哪些修辭手法來描寫“古藤”?作者這樣寫的用意是什么?( 4分) 18. 對于“古藤”,作者的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化?請用三個(gè)詞語予以概括。其間導(dǎo)致作者情感變化的內(nèi)在根由是什么?( 4分) 19. “藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過程”,結(jié)合原文,說說它的具體體現(xiàn)?( 4分) 作者在第 (9)段寫 “ 自己為自己做樁,自己為自己相繞 ” ,第 (12)段卻寫 “ 要依靠親人,依靠師長,依靠領(lǐng)導(dǎo),依靠社會 ” ,這兩種生存方式你更 贊成 哪一種,請結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶ā?( 6分) 六、語言表達(dá)( 12分) 21. 根據(jù)下面這則新聞的內(nèi)容,完成下列題目 ( 1) 給下面這則消息擬一個(gè) 標(biāo)題 (能概括主要內(nèi)容,不超過 12個(gè)字 )。 ( 3分) ( 2)寫一篇 150字左右的新聞評論。( 9分) 昨天,北京大學(xué)進(jìn)行了自主招生考試。有考生告訴記者: “ 題目活,題型新。比如語文第一題用拼音默寫宋詞,挺新鮮的,從沒這么考過。還有對對聯(lián),給 ‘ 九天攬?jiān)氯A夏英豪馳宇宙 ’ 對出下聯(lián),挺有意思的。 ” 除筆試外,考生還須參加由北大教授組成的專家組面試,在 15分鐘面試時(shí)間內(nèi)自我陳述并抽簽答問,以考查考生的綜合素質(zhì)。 七.作文 2 閱讀下面的材料,按要求作文。( 60分) 如果說眼睛是心靈的窗戶,眼淚則是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。 眼淚是情感的升華,是激動(dòng)時(shí)的語言; 眼淚是脆弱的自白,是心靈被擊碎后的碎片?? 還記得珍藏在記憶中的那顆晶瑩的淚珠嗎?興奮的,喜悅的,委屈的,傷心的?? 請以“眼淚”為話題,寫一篇記敘文。要求: ; ;不少于 800字。 2021下高一期中考試語文參考答案 ( A項(xiàng)主客倒置,應(yīng)為“互聯(lián)網(wǎng)之于 他們” 。 B項(xiàng)成分 殘缺,在 “ 團(tuán)長 ” 后加 “ 時(shí) ” ;D項(xiàng)句式雜糅,將“所致”刪除) 5. B(前語境的落腳點(diǎn)是 一閃 ,后面緊接著 又閃出個(gè)?? ,銜接自然恰當(dāng),又和前面主語保持了一致,應(yīng)為①,排除 A、 D,剩下 B、 C。第一句的落腳點(diǎn)落在 葫蘆灣 上,下面應(yīng)緊承上句說 葫蘆灣 如何,應(yīng)為③,排除 C,選 B。) (略) 1默寫(略) 16.① 分別從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺四個(gè)方面寫出了他對大海的感受。 ②擬人; 表達(dá)了詩人對大海的一種發(fā)自內(nèi)心的向往與膜拜之情,使人讀起來有一種安然、蒼勁的感 覺 , 也反映了他的人生哲學(xué),表現(xiàn)了一定的人生哲理。 17.反復(fù)、比喻、擬人。形象地刻畫出“古藤”外形的怪異,瀉染“古藤”生命中遭遇的磨難;為下文的敘述和議論作張本、鋪墊。 21( 1)“北大自主招生出新招”或“北大自主招生招數(shù)新且多” (答案中必含要素;北大、自主招生、新辦法。 ) ( 2)略 2 參考高考標(biāo)準(zhǔn)
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