【導(dǎo)讀】來想想聽完這首樂曲讓你想到了怎樣的畫面?再來想象他們在干什么?了一起,那結(jié)尾處的音樂越來越弱,又像是什么?的節(jié)奏譜又要發(fā)生變化了,看看這次節(jié)奏譜變成了什么?師把節(jié)奏譜中的線條變成聲音:踏踏,得兒……學(xué)生分成三組,用動作為樂曲伴奏??纯茨銈兊淖罋だ镉惺裁??位著名的音樂家莫扎特創(chuàng)作的。曲》速度要快些,很輕巧。
【總結(jié)】音階歌李丹教學(xué)目標(biāo):,會唱音階,唱準(zhǔn)音階。、有感情地演唱歌曲《音階歌》。,提高對音樂課的興趣。教學(xué)重點難點:;教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入——聽賞《哆來咪》師:同學(xué)們,今天我們班有
2025-11-19 10:09
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》音樂教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1、通過音樂的對比,了解音樂要素對表現(xiàn)音樂的作用,感受秋天的不同色彩。2、引導(dǎo)學(xué)生用自然舒展、抒情柔和的聲音演唱歌曲《西風(fēng)的話》,啟發(fā)教育青少年珍惜時光,熱愛生活。3、培養(yǎng)學(xué)生的聆聽音樂,觀察樂譜,表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)重點難點:1、指導(dǎo)學(xué)生體會音樂要素對音樂的表現(xiàn)作用。
2025-11-19 02:09
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版落水天(第1課時)上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過學(xué)唱《落水天》,聽賞廣東音樂《旱天雷》,感受
【總結(jié)】第一課時(第七周)教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《哇哈哈》。2、認(rèn)識手串鈴。3、用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學(xué)目標(biāo):1、聽賞《娃哈哈》,讓學(xué)生初步接觸我國少數(shù)民族的兒童歌曲。2、聽賞《娃哈哈》,感受歡快鼓舞的情緒。3、認(rèn)識手串鈴,學(xué)習(xí)用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學(xué)重點:聽賞《娃哈哈》,感受歡快鼓舞的情緒。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第5周星期三2021年3月19日《拍手謠》一、教學(xué)目標(biāo):(1)能隨錄音或在老師的伴奏下表演歌曲《拍手謠》。二、教學(xué)重難點:(1)用X、XX創(chuàng)編節(jié)奏,用打擊樂器為歌曲伴奏。(2)曲式結(jié)構(gòu)是a+b+c+b+a+b+b’。三、課時:2課時四
2025-11-19 00:46
【總結(jié)】第3課認(rèn)知音樂節(jié)奏(五)蝸牛與黃鸝鳥課型:唱歌課一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》二、教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]1、能夠準(zhǔn)確而熟練的演唱《蝸牛與黃鸝鳥》2、掌握歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏和換氣記號3、通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生懂得不能像黃鸝鳥那樣自以為是,以自己的長處取笑別人的短處,和在生活中要學(xué)習(xí)蝸牛不畏艱難,對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追
【總結(jié)】小放牛——民歌與京劇折子戲課型:唱歌綜合課課時:1課時年級:七年級教學(xué)內(nèi)容:河北民歌《小放?!贰⒕﹦≌圩討颉缎》排!方滩姆治觯骸缎》排!肥且皇缀颖泵耖g小調(diào),旋律流暢細(xì)膩,音調(diào)順暢平實,朗朗上口,為五聲調(diào)式,2/4拍。全曲由四個樂句組成,第一、三樂句節(jié)奏相同旋律相仿;二、四樂句前半句完全相同,后半句旋律相
【總結(jié)】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法(教案)課題龍的傳人唱歌課主備人執(zhí)教者課型唱歌課課時授課時間教學(xué)目標(biāo)喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點的曲目在演唱和欣賞活動中表達(dá)愛國之情。通過學(xué)唱《龍的傳人》,感受小調(diào)式旋律的色彩特點教學(xué)
【總結(jié)】歌曲《小鳥小鳥》教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》,了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置,強(qiáng)調(diào)歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學(xué)生用輕快活潑的情緒演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標(biāo):通過創(chuàng)編活動和歌曲《小鳥小鳥》的演唱,調(diào)動學(xué)生的積極參與意識和合作意識,培養(yǎng)學(xué)生的音樂節(jié)奏感。3情感體驗:
2025-11-10 04:28
【總結(jié)】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo):1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系,能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達(dá)的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點:使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏,從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點:通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要
2025-11-10 12:33
【總結(jié)】中小學(xué)課件?進(jìn)行曲:原是軍隊中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐,表現(xiàn)雄壯軍威,鼓舞士氣的隊列音樂。其節(jié)奏清晰,結(jié)構(gòu)方整。?進(jìn)行曲可分為:軍隊進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲樂曲的基本情緒:A.深沉寧靜B.威武
2025-12-02 03:58
【總結(jié)】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強(qiáng)弱變化,會奏出xxxx|
【總結(jié)】月亮河教學(xué)內(nèi)容:欣賞《月亮河》教材分析:《月亮河》是一首平靜舒緩的樂曲,原為美國影片《在蒂凡尼處早餐》的主題歌,本課欣賞的樂曲由薩克斯演奏,充滿了浪漫氣質(zhì),多愁善感的音色,婉轉(zhuǎn)低回的旋律悠揚綿長,發(fā)人深思。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞美好的音樂,使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認(rèn)識樂器薩克斯,安靜地聆聽《月亮河》,感受《月亮
2025-11-19 17:13
【總結(jié)】《胡桃夾子組曲》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《糖果仙子舞曲》,感受音樂作品的童趣,同時了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動,進(jìn)一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型,并能表現(xiàn)出純真的童趣。二、教學(xué)重點、難點:在音樂的創(chuàng)作活動中,讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏,體驗童年的快樂。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-09 20:22
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:唱歌《我愛中華》教學(xué)目標(biāo):1、通過網(wǎng)絡(luò)了解本課介紹的有關(guān)中華民族的知識,學(xué)生參與兩首歌曲的演唱,能感悟歌曲音樂中的中華情,體驗華夏音樂蘊涵的美感。并能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。[來源:om]2、通過學(xué)唱歌曲《愛我中華》,學(xué)生能用敲擊樂器選擇相